Cargando…

The link between health, social issues, and secondary education : life skills, health, and civic education /

This working paper is based on a literature review and country case studies in six Sub-Saharan African countries: Eritrea, Mali, Namibia, Senegal, South Africa, and Tanzania. It looks at the role of secondary education and training in promoting health, civics and life skills among the African youth....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor Corporativo: World Bank. Africa Regional Office. Human Development Department
Otros Autores: Smith, Robert (Robert Langley)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Washington, D.C. : World Bank, ©2007.
Colección:World Bank working paper ; no. 100.
Africa Region human development series.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Ma 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocn182530661
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 070524s2007 dcu ob i000 0 eng d
040 |a COCUF  |b eng  |e pn  |c COCUF  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d N$T  |d YDXCP  |d LGG  |d MERUC  |d CUS  |d CDN  |d ZCU  |d EBLCP  |d OCLCE  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d CCO  |d E7B  |d OCLCQ  |d FVL  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d AU@  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d BWS  |d OCLCQ  |d AZK  |d CNNOR  |d MOR  |d PIFBR  |d DCWBL  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCA  |d U3W  |d OCLCO  |d CAUOI  |d OCLCF  |d OCLCO  |d BRL  |d STF  |d WRM  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d CEF  |d ICG  |d OCLCA  |d VT2  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d WYU  |d OCLCA  |d G3B  |d A6Q  |d MERER  |d OCLCQ  |d DKC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d UX1  |d OL$  |d HS0  |d UWK  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCL  |d ADU  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCL  |d NNQ  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCL 
019 |a 123031619  |a 271082662  |a 276457060  |a 317595833  |a 466448899  |a 473750350  |a 482611824  |a 508021363  |a 567997829  |a 608033382  |a 648171460  |a 654290818  |a 722547823  |a 728033680  |a 756541773  |a 781297405  |a 813537790  |a 814476659  |a 821697349  |a 824559280  |a 897009224  |a 961668000  |a 962595240  |a 974577318  |a 974617942  |a 981620504  |a 981882599  |a 988525827  |a 992086548  |a 992193040  |a 993928389  |a 994829709  |a 995770449  |a 1005639352  |a 1018003242  |a 1029486468  |a 1037426683  |a 1037920332  |a 1038612993  |a 1042323177  |a 1044389660  |a 1045550460  |a 1055320263  |a 1056421481  |a 1058118754  |a 1060828552  |a 1063961191  |a 1075563337  |a 1081277486  |a 1083563404  |a 1088959069  |a 1100521279  |a 1101716982  |a 1102531587  |a 1109091803  |a 1110256160  |a 1113378007  |a 1119104571  |a 1162401129  |a 1371443288  |a 1424897908 
020 |a 9780821370681 
020 |a 0821370685 
020 |a 9780821370698  |q (eISBN) 
020 |a 0821370693  |q (eISBN) 
020 |a 6610765898 
020 |a 9786610765898 
020 |a 1280765895 
020 |a 9781280765896 
029 1 |a AU@  |b 000041838323 
029 1 |a AU@  |b 000048799298 
029 1 |a AU@  |b 000049110488 
029 1 |a DEBBG  |b BV044138657 
029 1 |a DEBSZ  |b 39629748X 
029 1 |a NZ1  |b 12061618 
029 1 |a NZ1  |b 15294420 
035 |a (OCoLC)182530661  |z (OCoLC)123031619  |z (OCoLC)271082662  |z (OCoLC)276457060  |z (OCoLC)317595833  |z (OCoLC)466448899  |z (OCoLC)473750350  |z (OCoLC)482611824  |z (OCoLC)508021363  |z (OCoLC)567997829  |z (OCoLC)608033382  |z (OCoLC)648171460  |z (OCoLC)654290818  |z (OCoLC)722547823  |z (OCoLC)728033680  |z (OCoLC)756541773  |z (OCoLC)781297405  |z (OCoLC)813537790  |z (OCoLC)814476659  |z (OCoLC)821697349  |z (OCoLC)824559280  |z (OCoLC)897009224  |z (OCoLC)961668000  |z (OCoLC)962595240  |z (OCoLC)974577318  |z (OCoLC)974617942  |z (OCoLC)981620504  |z (OCoLC)981882599  |z (OCoLC)988525827  |z (OCoLC)992086548  |z (OCoLC)992193040  |z (OCoLC)993928389  |z (OCoLC)994829709  |z (OCoLC)995770449  |z (OCoLC)1005639352  |z (OCoLC)1018003242  |z (OCoLC)1029486468  |z (OCoLC)1037426683  |z (OCoLC)1037920332  |z (OCoLC)1038612993  |z (OCoLC)1042323177  |z (OCoLC)1044389660  |z (OCoLC)1045550460  |z (OCoLC)1055320263  |z (OCoLC)1056421481  |z (OCoLC)1058118754  |z (OCoLC)1060828552  |z (OCoLC)1063961191  |z (OCoLC)1075563337  |z (OCoLC)1081277486  |z (OCoLC)1083563404  |z (OCoLC)1088959069  |z (OCoLC)1100521279  |z (OCoLC)1101716982  |z (OCoLC)1102531587  |z (OCoLC)1109091803  |z (OCoLC)1110256160  |z (OCoLC)1113378007  |z (OCoLC)1119104571  |z (OCoLC)1162401129  |z (OCoLC)1371443288  |z (OCoLC)1424897908 
037 |n Title subscribed to via ProQuest Academic Complete 
042 |a dlr 
043 |a fb----- 
050 4 |a LC191.8.A42  |b L56 2007eb 
055 5 |a LB* 
060 4 |a 2007 J-615 
060 4 |a WA 30  |b L7556 2007 
072 7 |a EDU  |x 016000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU  |x 043000  |2 bisacsh 
072 7 |a JBN, JDDH  |2 bicssc 
072 7 |a s1se  |2 rero 
082 0 4 |a 370.96  |2 22 
084 |a G639. 4  |2 clc 
084 |a R199. 4  |2 clc 
049 |a UAMI 
245 0 4 |a The link between health, social issues, and secondary education :  |b life skills, health, and civic education /  |c Robert Smith [and others]. 
260 |a Washington, D.C. :  |b World Bank,  |c ©2007. 
300 |a 1 online resource (xiv, 72 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a World Bank working paper,  |x 1726-5878 ;  |v no. 100 
490 1 |a Africa human development series 
500 |a "Secondary Education in Africa (SEIA), Africa Region Human Development Department." 
500 |a "Robert Smith, Guro Nesbakken, Anders Wirak, Brenda Sonn." 
504 |a Includes bibliographical references (pages 67-72). 
505 0 |a Contents; Foreword; Acknowledgments; Abbreviations; Executive Summary; Introduction; 1. Rationale for the Study and Methodology; 2. Country Frameworks and Brief Description of Practices Studied; 3. Promising Practices in the Sub-Saharan Context; 4. Conclusions and Recommendations; Appendix A: List of Researchers; Bibliography. 
520 |a This working paper is based on a literature review and country case studies in six Sub-Saharan African countries: Eritrea, Mali, Namibia, Senegal, South Africa, and Tanzania. It looks at the role of secondary education and training in promoting health, civics and life skills among the African youth. Specifically, this study focuses on examining which schooling programs are effective in equipping young people with life skills, which programs reduce dropout and increase participation and how schools can become agents in tackling health and social issues. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
588 0 |a Print version record. 
546 |a English. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Education, Secondary  |z Africa, Sub-Saharan. 
650 0 |a Youth  |x Education (Secondary)  |z Africa, Sub-Saharan. 
650 0 |a Youth  |x Health and hygiene  |z Africa, Sub-Saharan. 
650 0 |a Life skills  |z Africa, Sub-Saharan. 
650 0 |a Quality of life. 
650 0 |a Social ecology. 
651 0 |a Africa, Sub-Saharan. 
650 0 |a Statistics  |x Methodology. 
650 2 |a Education  |x standards 
650 2 |a Quality of Life 
650 2 |a Adolescent 
650 2 |a Data Collection 
650 2 |a Social Environment 
651 2 |a Africa South of the Sahara 
650 2 |a Data Collection  |x methods 
650 6 |a Enseignement secondaire  |z Afrique subsaharienne. 
650 6 |a Jeunesse  |x Enseignement secondaire  |z Afrique subsaharienne. 
650 6 |a Jeunesse  |x Santé et hygiène  |z Afrique subsaharienne. 
650 6 |a Habiletés de base  |z Afrique subsaharienne. 
650 6 |a Qualité de la vie. 
650 6 |a Statistique  |x Méthodologie. 
650 6 |a Écologie sociale. 
651 6 |a Afrique subsaharienne. 
650 7 |a quality of life.  |2 aat 
650 7 |a human ecology.  |2 aat 
650 7 |a EDUCATION  |x History.  |2 bisacsh 
650 7 |a EDUCATION  |x Comparative.  |2 bisacsh 
650 7 |a Social ecology  |2 fast 
650 7 |a Quality of life  |2 fast 
650 7 |a Education, Secondary  |2 fast 
650 7 |a Life skills  |2 fast 
650 7 |a Youth  |x Health and hygiene  |2 fast 
651 7 |a Sub-Saharan Africa  |2 fast 
650 7 |a Sekundarstufe  |2 gnd 
650 7 |a Gesundheitswesen  |2 gnd 
651 7 |a Subsaharisches Afrika  |2 gnd 
650 7 |a Ensino médio  |z África.  |2 larpcal 
650 7 |a Saúde do adolescente  |z África.  |2 larpcal 
650 7 |a Habilidades sociais  |z África.  |2 larpcal 
650 0 7 |a Youth  |x Education (Secondary)  |z Africa, Sub-Saharan.  |2 cct 
650 0 7 |a Youth  |x Health and hygiene  |z Africa, Sub-Saharan.  |2 cct 
650 0 7 |a Life skills  |z Africa, Sub-Saharan.  |2 cct 
650 0 7 |a Education, Secondary  |z Africa, Sub-Saharan.  |2 cct 
653 |a Educational administration. 
700 1 |a Smith, Robert  |q (Robert Langley)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCjtC7fvy6QwBK8pKQvmFjC 
710 2 |a World Bank.  |b Africa Regional Office.  |b Human Development Department. 
758 |i has work:  |a The link between health, social issues, and secondary education (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCG9kwFcyFJQKgBp49D6V83  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |t Link between health, social issues, and secondary education.  |d Washington, D.C. : World Bank, ©2007  |w (DLC) 2007297365 
830 0 |a World Bank working paper ;  |v no. 100.  |x 1726-5878 
830 0 |a Africa Region human development series. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=459703  |z Texto completo 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL459703 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10167858 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 187940 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 76589 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2546858 
994 |a 92  |b IZTAP