Cargando…

Identifying emotional and psychological abuse : a guide for childcare professionals /

The principal objectives of this book are to enable childcare workers to understand and deal more effectively with cases of emotional and psychological abuse. The concepts of emotional development, emotional abuse, psychological development, and psychological abuse are fully explored and clearly def...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: O'Hagan, Kieran
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Maidenhead : Open University Press, ©2006.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocn182530265
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 060614s2006 enk ob 001 0 eng d
040 |a COCUF  |b eng  |e pn  |c COCUF  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d N$T  |d OCLCE  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d DKDLA  |d CCO  |d E7B  |d OCLCQ  |d FVL  |d OCLCQ  |d EBLCP  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d DEBSZ  |d UKTCC  |d OCLCQ  |d AZK  |d EZ9  |d LOA  |d OCLCO  |d OCLCA  |d TOA  |d OCLCO  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFBR  |d ZCU  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCA  |d U3W  |d OCLCO  |d BRL  |d STF  |d LND  |d VNS  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d ICG  |d VT2  |d OCLCO  |d AU@  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d WYU  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d REC  |d OCLCO  |d OCLCA  |d DKC  |d YDX  |d OCLCQ  |d CEF  |d UX1  |d HS0  |d UWK  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d ADU  |d OCLCQ  |d K6U  |d OCLCA  |d UKCRE  |d BOL  |d OCLCO  |d AJS  |d OCL  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d MHW  |d OCLCO  |d OCL  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCL 
016 7 |a 0335215467  |2 Uk 
019 |a 171120200  |a 244306034  |a 465160480  |a 473855727  |a 568049518  |a 636837869  |a 646534091  |a 648236315  |a 712976110  |a 722570314  |a 728038216  |a 747197793  |a 748543058  |a 761309398  |a 814503488  |a 823285946  |a 961575945  |a 961901348  |a 962612895  |a 965977510  |a 974146792  |a 980294632  |a 988438094  |a 991991954  |a 995770120  |a 1005638916  |a 1018043695  |a 1037492238  |a 1037783299  |a 1038612909  |a 1039582561  |a 1042319084  |a 1049678208  |a 1055378295  |a 1058432580  |a 1062888850  |a 1076307855  |a 1080550624  |a 1081263856  |a 1096478883  |a 1109261357  |a 1110411269  |a 1113380508  |a 1114440048  |a 1119025172  |a 1121005613  |a 1135961019  |a 1153489165  |a 1161488674  |a 1181930341 
020 |a 9780335227310 
020 |a 0335227317 
020 |a 1280947497 
020 |a 9781280947490 
020 |a 9786610947492 
020 |a 661094749X 
020 |z 9780335215478  |q (hbk.) 
020 |z 0335215475  |q (hbk.) 
020 |z 9780335215461  |q (pbk.) 
020 |z 0335215467  |q (pbk.) 
029 1 |a AU@  |b 000050964196 
029 1 |a AU@  |b 000051583595 
029 1 |a AU@  |b 000062374311 
029 1 |a DEBBG  |b BV043113109 
029 1 |a DEBBG  |b BV044124455 
029 1 |a DEBSZ  |b 422106550 
029 1 |a DEBSZ  |b 430401507 
029 1 |a NZ1  |b 12060400 
035 |a (OCoLC)182530265  |z (OCoLC)171120200  |z (OCoLC)244306034  |z (OCoLC)465160480  |z (OCoLC)473855727  |z (OCoLC)568049518  |z (OCoLC)636837869  |z (OCoLC)646534091  |z (OCoLC)648236315  |z (OCoLC)712976110  |z (OCoLC)722570314  |z (OCoLC)728038216  |z (OCoLC)747197793  |z (OCoLC)748543058  |z (OCoLC)761309398  |z (OCoLC)814503488  |z (OCoLC)823285946  |z (OCoLC)961575945  |z (OCoLC)961901348  |z (OCoLC)962612895  |z (OCoLC)965977510  |z (OCoLC)974146792  |z (OCoLC)980294632  |z (OCoLC)988438094  |z (OCoLC)991991954  |z (OCoLC)995770120  |z (OCoLC)1005638916  |z (OCoLC)1018043695  |z (OCoLC)1037492238  |z (OCoLC)1037783299  |z (OCoLC)1038612909  |z (OCoLC)1039582561  |z (OCoLC)1042319084  |z (OCoLC)1049678208  |z (OCoLC)1055378295  |z (OCoLC)1058432580  |z (OCoLC)1062888850  |z (OCoLC)1076307855  |z (OCoLC)1080550624  |z (OCoLC)1081263856  |z (OCoLC)1096478883  |z (OCoLC)1109261357  |z (OCoLC)1110411269  |z (OCoLC)1113380508  |z (OCoLC)1114440048  |z (OCoLC)1119025172  |z (OCoLC)1121005613  |z (OCoLC)1135961019  |z (OCoLC)1153489165  |z (OCoLC)1161488674  |z (OCoLC)1181930341 
037 |n Title subscribed to via ProQuest Academic Complete 
042 |a dlr 
043 |a e-uk--- 
050 4 |a HV6626.5  |b .O42 2006eb 
060 4 |a 2006 N-767 
060 4 |a WS 350  |b O36i 2006 
072 7 |a SEL  |x 001000  |2 bisacsh 
072 7 |a FAM  |x 001010  |2 bisacsh 
072 7 |a JC  |2 bicssc 
072 7 |a SOC  |2 ukslc 
072 7 |a VFXC1  |2 thema 
072 7 |a JM  |2 thema 
082 0 4 |a 362.76  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a O'Hagan, Kieran. 
245 1 0 |a Identifying emotional and psychological abuse :  |b a guide for childcare professionals /  |c Kieran O'Hagan. 
260 |a Maidenhead :  |b Open University Press,  |c ©2006. 
300 |a 1 online resource (viii, 239 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
340 |g polychrome.  |2 rdacc  |0 http://rdaregistry.info/termList/RDAColourContent/1003 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
505 0 |a Cover -- TOC36;Contents -- Acknowledgements -- List of tables -- PART 1 Understanding Emotional and Psychological Abuse -- CH36;Chapter 1 Reflections on Victoria Climbi233; and Sally Clark58; Two Cases44; Two Verdicts44; Same Problem -- CH36;Chapter 2 Ethical and Legal Frameworks -- CH36;Chapter 3 The Challenge of Definitions -- CH36;Chapter 4 Emotional Development8211; Emotional Abuse59; Psychological Development8211;Psychological Abuse -- PART 2 Observing and Identifying Normal Development and Abuse -- CH36;Chapter 5 Infants and Infancy58; The First 12 Months -- CH36;Chapter 6 Infants58; 128211;24 Months -- CH36;Chapter 7 2 to 3 Years Old -- CH36;Chapter 8 3 to 4 Years Old -- CH36;Chapter 9 4 to 5 Years Old -- CH36;Chapter 10 5 to 12 Years Old -- CH36;Chapter 11 Adolescence -- PART 3 Practice Realities and Limitations -- CH36;Chapter 12 Aaron and Grace58; A Case Study -- CH36;Chapter 13 Implementing Childcare Law58; Training and Management Responsibilities -- Epilogue -- References -- IDX36;Index -- Last Page. 
520 |a The principal objectives of this book are to enable childcare workers to understand and deal more effectively with cases of emotional and psychological abuse. The concepts of emotional development, emotional abuse, psychological development, and psychological abuse are fully explored and clearly defined, within the contexts of: existing literature and research; childcare legislation and practice; child abuse enquiry reports, and, in particular that of Victoria Climbie. The book identifies emotional and psychological development and abuse in specific age categories, 0-4, 5-12, and adolescence. Case studies and vignettes are used to highlight normal development and abusive situations. Comprehensive frameworks which are easily applicable to current practice, are provided, enabling workers to observe and accurately assess the quality of emotional and psychological life of children. "Identifying Emotional and Psychological Abuse" is key reading for health and social care professionals, as well as students with an interest in child protection 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
588 0 |a Print version record. 
546 |a English. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Psychological child abuse. 
650 0 |a Psychologically abused children. 
650 0 |a Child development. 
650 1 2 |a Child Abuse  |x diagnosis 
650 2 2 |a Child Abuse  |x legislation & jurisprudence 
650 2 2 |a Child Development 
651 2 |a United Kingdom 
650 6 |a Violence psychologique envers les enfants. 
650 6 |a Enfants victimes de violence psychologique. 
650 6 |a Enfants  |x Développement. 
650 7 |a SELF-HELP  |x Abuse.  |2 bisacsh 
650 7 |a FAMILY & RELATIONSHIPS  |x Abuse  |x Child Abuse.  |2 bisacsh 
650 7 |a Child development  |2 fast 
650 7 |a Psychological child abuse  |2 fast 
650 7 |a Psychologically abused children  |2 fast 
655 2 |a Case Reports 
655 7 |a Case studies  |2 fast 
655 7 |a Case studies.  |2 lcgft 
655 7 |a Études de cas.  |2 rvmgf 
758 |i has work:  |a Identifying emotional and psychological abuse (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCFyvKHk8g4KMFfW9ftfjG3  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |a O'Hagan, Kieran.  |t Identifying emotional and psychological abuse.  |d Maidenhead, Berkshire ; New York, NY : Open University Press, 2006  |z 0335215475  |z 9780335215478  |w (OCoLC)76793594 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=295423  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL295423 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10175224 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 234057 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 94749 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2590291 
994 |a 92  |b IZTAP