Cargando…

Building literacy in social studies : strategies for improving comprehension and critical thinking /

This book demonstrates how teachers can help their students understand their social studies texts, leading them to become successful readers, critical thinkers, and active citizens.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Ogle, Donna
Otros Autores: Klemp, Ronald M., McBride, Bill, 1953-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Alexandria, Va. : ASCD, Association for Supervision and Curriculum Development, ©2007.
Colección:Gale virtual reference library.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocn162146053
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 070803s2007 vaua ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d STJ  |d OCLCQ  |d CCO  |d E7B  |d UV0  |d HF9  |d GGVRL  |d DKDLA  |d BTN  |d TEFOD  |d IDEBK  |d MHW  |d EBLCP  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d DEBSZ  |d P4I  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d NLGGC  |d AU@  |d TEFOD  |d OCLCQ  |d AZK  |d LOA  |d JBG  |d COCUF  |d AGLDB  |d CNNOR  |d MOR  |d PIFBR  |d PIFAG  |d ZCU  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d WY@  |d U3W  |d RCC  |d BRL  |d STF  |d WRM  |d VTS  |d ICG  |d OCLCQ  |d COBAS  |d VT2  |d OCLCQ  |d WYU  |d G3B  |d TKN  |d DKC  |d OCLCQ  |d UKCRE  |d VLY  |d AJS  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d M8D  |d SFB  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d ANO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCL 
019 |a 228170193  |a 228170194  |a 285402149  |a 473748143  |a 475450193  |a 502425525  |a 547332658  |a 568035205  |a 648254672  |a 654850737  |a 667075841  |a 722575739  |a 961582518  |a 962621092  |a 966167909  |a 967714289  |a 968197199  |a 988441591  |a 991909920  |a 991912069  |a 1037468372  |a 1037549213  |a 1038632164  |a 1052741892  |a 1055352924  |a 1058023303  |a 1062881926  |a 1081198645  |a 1153543185  |a 1162200138  |a 1228589733  |a 1241760792  |a 1290079987  |a 1300449284 
020 |a 9781416606260  |q (electronic bk.) 
020 |a 1416606262  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781416606284 
020 |a 1416606289 
020 |a 1280928719 
020 |a 9781280928710 
020 |a 9786610928712 
020 |a 6610928711 
020 |a 1416606270 
020 |a 9781416606277 
020 |z 9781416605584  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |z 1416605584  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
029 1 |a AU@  |b 000045867684 
029 1 |a AU@  |b 000051352405 
029 1 |a AU@  |b 000062627973 
029 1 |a DEBBG  |b BV040837343 
029 1 |a DEBBG  |b BV043077335 
029 1 |a DEBBG  |b BV044187406 
029 1 |a DEBSZ  |b 396133657 
029 1 |a DEBSZ  |b 422209899 
029 1 |a GBVCP  |b 802317820 
029 1 |a NZ1  |b 12061455 
035 |a (OCoLC)162146053  |z (OCoLC)228170193  |z (OCoLC)228170194  |z (OCoLC)285402149  |z (OCoLC)473748143  |z (OCoLC)475450193  |z (OCoLC)502425525  |z (OCoLC)547332658  |z (OCoLC)568035205  |z (OCoLC)648254672  |z (OCoLC)654850737  |z (OCoLC)667075841  |z (OCoLC)722575739  |z (OCoLC)961582518  |z (OCoLC)962621092  |z (OCoLC)966167909  |z (OCoLC)967714289  |z (OCoLC)968197199  |z (OCoLC)988441591  |z (OCoLC)991909920  |z (OCoLC)991912069  |z (OCoLC)1037468372  |z (OCoLC)1037549213  |z (OCoLC)1038632164  |z (OCoLC)1052741892  |z (OCoLC)1055352924  |z (OCoLC)1058023303  |z (OCoLC)1062881926  |z (OCoLC)1081198645  |z (OCoLC)1153543185  |z (OCoLC)1162200138  |z (OCoLC)1228589733  |z (OCoLC)1241760792  |z (OCoLC)1290079987  |z (OCoLC)1300449284 
037 |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
037 |a 90C862CE-C19A-4D85-A234-51DAF73541E8  |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
050 4 |a LB1050.455  |b .O35 2007eb 
072 7 |a EDU  |x 029040  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 300.71/2  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Ogle, Donna. 
245 1 0 |a Building literacy in social studies :  |b strategies for improving comprehension and critical thinking /  |c Donna Ogle, Ron Klemp, Bill McBride. 
260 |a Alexandria, Va. :  |b ASCD, Association for Supervision and Curriculum Development,  |c ©2007. 
300 |a 1 online resource (vi, 218 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a Gale virtual reference library 
504 |a Includes bibliographical references (pages 209-214) and index. 
505 0 |a Reading social studies texts -- Fostering engaged learning in social studies classrooms -- Teaching vocabulary to older students -- Organizing a classroom for democratic engagement -- Promoting civic engagement -- Strategies for textbook literacy -- Strategies for reading primary and secondary sources -- Strategies for newspaper and magazine literacy -- Appendix A. Unit example -- Appendix B. Graphic organizers and resources for vocabulary development -- Appendix C. Civic engagement quiz and resources for promoting civic engagement. 
588 0 |a Print version record. 
520 |a This book demonstrates how teachers can help their students understand their social studies texts, leading them to become successful readers, critical thinkers, and active citizens. 
546 |a English. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Content area reading. 
650 0 |a Social sciences  |x Study and teaching (Middle school) 
650 0 |a Social sciences  |x Study and teaching (Secondary) 
650 6 |a Lecture  |x Relation avec les matières d'enseignement. 
650 6 |a Sciences sociales  |x Étude et enseignement (École moyenne) 
650 7 |a EDUCATION  |x Teaching Methods & Materials  |x Social Science.  |2 bisacsh 
650 7 |a Content area reading  |2 fast 
650 7 |a Social sciences  |x Study and teaching (Middle school)  |2 fast 
650 7 |a Social sciences  |x Study and teaching (Secondary)  |2 fast 
700 1 |a Klemp, Ronald M. 
700 1 |a McBride, Bill,  |d 1953-  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCjJJ93hRCvjvXyJHbWT3jP 
758 |i has work:  |a Building literacy in social studies (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCGMMxhvxd4WwRJyXxq6qHy  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |a Ogle, Donna.  |t Building literacy in social studies.  |d Alexandria, Va. : ASCD, Association for Supervision and Curriculum Development, ©2007  |z 9781416605584  |z 1416605584  |w (DLC) 2006039303  |w (OCoLC)76897673 
830 0 |a Gale virtual reference library. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=306608  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH35261108 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL306608 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10176664 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 191913 
938 |a Cengage Learning  |b GVRL  |n GVRL2MUP 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n cis23945526 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2600022 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2624432 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2717476 
994 |a 92  |b IZTAP