Cargando…

Advancing democracy : African Americans and the struggle for access and equity in higher education in Texas /

Tracing the philosophical, legal and grassroots components of the campaign to open Texas universities to black students, this book shows the complex range of strategies and the diversity of ideology and methodology on the part of black activists and intellectuals who promoted educational equality.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Shabazz, Amilcar (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Chapel Hill ; London : The University of North Carolina Press, [2004]
Colección:UNC Press law publications.
Civil rights and social justice.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocm62312861
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 051121t20042004ncuab ob s001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e rda  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d GPM  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d CCO  |d E7B  |d DKDLA  |d OCLCE  |d REDDC  |d OCLCO  |d FVL  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d JSTOR  |d COO  |d EBLCP  |d MHW  |d DEBSZ  |d P@U  |d OCLCQ  |d IDEBK  |d AZK  |d COCUF  |d LOA  |d K6U  |d AGLDB  |d MOR  |d ICA  |d PIFAG  |d PIFBR  |d ZCU  |d OCLCQ  |d YDX  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCA  |d WY@  |d LUE  |d INARC  |d D6H  |d BRL  |d OCLCO  |d STF  |d WRM  |d VTS  |d NRAMU  |d ICG  |d INT  |d VT2  |d OCLCQ  |d WYU  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCA  |d DKC  |d OCLCQ  |d M8D  |d AU@  |d UKAHL  |d CEF  |d ADU  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d UKSSU  |d AJS  |d LDP  |d UCO  |d OCLCO  |d S2H  |d OCLCO  |d DST  |d XND  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d YZA  |d TXQ  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCL 
019 |a 243610352  |a 475340945  |a 476237484  |a 481682290  |a 560039842  |a 607029822  |a 647479319  |a 649918976  |a 722445827  |a 728017658  |a 961544927  |a 962570428  |a 974437283  |a 974515846  |a 980844787  |a 988498525  |a 991919135  |a 992054326  |a 992092341  |a 994352789  |a 1023796688  |a 1037509753  |a 1037941191  |a 1038600684  |a 1043499206  |a 1045520619  |a 1048748313  |a 1049103424  |a 1053489124  |a 1055333689  |a 1058905643  |a 1062896994  |a 1081271076  |a 1096456649  |a 1113392638  |a 1119106469  |a 1119150047  |a 1153026417  |a 1154961113  |a 1156905288  |a 1228526941  |a 1235845656  |a 1257357036  |a 1274041361  |a 1297874087  |a 1300657951  |a 1300805969  |a 1304979506 
020 |a 0807875988  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780807875988  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781469619699  |q (electronic bk.) 
020 |a 1469619695  |q (electronic bk.) 
020 |z 9780807828335  |q (cloth ;  |q alk. paper) 
020 |z 0807828335  |q (cloth ;  |q alk. paper) 
020 |z 9780807855058  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |z 0807855057  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
029 1 |a AU@  |b 000053302159 
029 1 |a DEBBG  |b BV044132399 
029 1 |a DEBSZ  |b 39622931X 
029 1 |a DEBSZ  |b 48984278X 
029 1 |a NZ1  |b 11776730 
029 1 |a NZ1  |b 12037519 
035 |a (OCoLC)62312861  |z (OCoLC)243610352  |z (OCoLC)475340945  |z (OCoLC)476237484  |z (OCoLC)481682290  |z (OCoLC)560039842  |z (OCoLC)607029822  |z (OCoLC)647479319  |z (OCoLC)649918976  |z (OCoLC)722445827  |z (OCoLC)728017658  |z (OCoLC)961544927  |z (OCoLC)962570428  |z (OCoLC)974437283  |z (OCoLC)974515846  |z (OCoLC)980844787  |z (OCoLC)988498525  |z (OCoLC)991919135  |z (OCoLC)992054326  |z (OCoLC)992092341  |z (OCoLC)994352789  |z (OCoLC)1023796688  |z (OCoLC)1037509753  |z (OCoLC)1037941191  |z (OCoLC)1038600684  |z (OCoLC)1043499206  |z (OCoLC)1045520619  |z (OCoLC)1048748313  |z (OCoLC)1049103424  |z (OCoLC)1053489124  |z (OCoLC)1055333689  |z (OCoLC)1058905643  |z (OCoLC)1062896994  |z (OCoLC)1081271076  |z (OCoLC)1096456649  |z (OCoLC)1113392638  |z (OCoLC)1119106469  |z (OCoLC)1119150047  |z (OCoLC)1153026417  |z (OCoLC)1154961113  |z (OCoLC)1156905288  |z (OCoLC)1228526941  |z (OCoLC)1235845656  |z (OCoLC)1257357036  |z (OCoLC)1274041361  |z (OCoLC)1297874087  |z (OCoLC)1300657951  |z (OCoLC)1300805969  |z (OCoLC)1304979506 
037 |a 22573/ctt5g9r11  |b JSTOR 
042 |a dlr 
043 |a n-us-tx 
050 4 |a LC214.22.T48  |b S53 2004eb 
072 7 |a EDU  |x 015000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU015000  |2 bisacsh 
072 7 |a HIS036010  |2 bisacsh 
072 7 |a SOC031000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 378.1/98/0976431  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Shabazz, Amilcar,  |e author. 
245 1 0 |a Advancing democracy :  |b African Americans and the struggle for access and equity in higher education in Texas /  |c Amilcar Shabazz. 
264 1 |a Chapel Hill ;  |a London :  |b The University of North Carolina Press,  |c [2004] 
264 4 |c ©2004 
300 |a 1 online resource (xiii, 301 pages) :  |b illustrations, map 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references (pages 281-293) and index. 
505 0 |a As separate as the fingers : higher education in Texas from promise to problem, 1865-1940 -- The all-out war for democracy in education : ideological struggle and the Texas University movement -- Lift the seventy-five-year-old color ban and raise UT's standards : university students for democracy before Sweatt -- This is white civilization's last stand : university desegregation before Brown -- Democracy is on the march in Texas : Black equality versus white power, 1955-1957 -- Plowing around Africans on Aryan plantations : access without acceptance at Texas universities, 1958-1965. 
520 |a Tracing the philosophical, legal and grassroots components of the campaign to open Texas universities to black students, this book shows the complex range of strategies and the diversity of ideology and methodology on the part of black activists and intellectuals who promoted educational equality. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
546 |a English. 
588 0 |a Online resource (HeinOnline, viewed June 28, 2021). 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
610 2 0 |a University of Texas at Austin  |x Students  |x History. 
610 2 7 |a University of Texas at Austin  |2 fast 
650 0 |a College integration  |z Texas  |x History. 
650 0 |a African Americans  |x Education (Higher)  |z Texas  |x History. 
650 6 |a Déségrégation dans les universités  |z Texas  |x Histoire. 
650 7 |a EDUCATION  |x Higher.  |2 bisacsh 
650 7 |a African Americans  |x Education (Higher)  |2 fast 
650 7 |a College integration  |2 fast 
650 7 |a Students  |2 fast 
651 7 |a Texas  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJj8XjVR9hP7dPxwVtRqcP 
650 7 |a Hochschule  |2 gnd 
650 7 |a Rassendiskriminierung  |2 gnd 
651 7 |a Texas  |2 gnd 
651 7 |a Schwärze  |2 gnd 
655 7 |a History  |2 fast 
758 |i has work:  |a Advancing democracy (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCGc338qQHCyyCQjvrYxyMP  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |a Shabazz, Amilcar.  |t Advancing democracy.  |d Chapel Hill : University of North Carolina Press, ©2004  |z 0807828335  |w (DLC) 2003012091  |w (OCoLC)54452955 
830 0 |a UNC Press law publications. 
830 0 |a Civil rights and social justice. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=413418  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH34273974 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL413418 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10116520 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 137930 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n cis31264836 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n advancingdemocra00shab 
938 |a Project MUSE  |b MUSE  |n muse48188 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 12138398 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2367059 
994 |a 92  |b IZTAP