Cargando…

Decolonisation, globalisation : language-in-education policy and practice /

This volume brings together scholars from around the world to juxtapose the voices of classroom participants alongside the voices of ruling elites with the aim of critically linking language policy issues with classroom practice in a range of contexts.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Lin, Angel M. Y., Martin, Peter W.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Clevedon ; Buffalo : Multilingual Matters, ©2005.
Colección:New perspectives on language and education.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocm62094315
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 051017s2005 enk ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d OCLCG  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d IDEBK  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d COO  |d CCO  |d E7B  |d REDDC  |d BAKER  |d DKDLA  |d MHW  |d OCLCE  |d FVL  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d DEBSZ  |d NKT  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d AZK  |d CNNLC  |d LOA  |d JBG  |d CNNOR  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFBR  |d ZCU  |d OCLCQ  |d WY@  |d NLE  |d U3W  |d LUE  |d KIJ  |d OCLCQ  |d BRL  |d STF  |d WRM  |d VTS  |d NRAMU  |d ICG  |d OCLCQ  |d VT2  |d OCLCQ  |d AU@  |d UKMGB  |d WYU  |d S9I  |d A6Q  |d DEGRU  |d DKC  |d OCLCQ  |d K6U  |d EQF  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ 
015 |a GBB7O3750  |2 bnb 
016 7 |a 018641258  |2 Uk 
019 |a 70736940  |a 437147610  |a 474141243  |a 474838277  |a 568233041  |a 570816281  |a 647464478  |a 712973694  |a 722428533  |a 728034065  |a 961539971  |a 962671103  |a 966210971  |a 974134681  |a 981451990  |a 981586044  |a 988034665  |a 988533903  |a 991952327  |a 992102577  |a 1005639431  |a 1016894163  |a 1017789220  |a 1027342930  |a 1037430783  |a 1037763227  |a 1038679449  |a 1041910167  |a 1045607878  |a 1047922104  |a 1051784964  |a 1055362894  |a 1058899357  |a 1066511796  |a 1076300659  |a 1081282099  |a 1162689883  |a 1415966483 
020 |a 1853598267  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781853598265  |q (electronic bk.) 
020 |a 1853598259  |q (hbk.) 
020 |a 9781853598258  |q (hbk.) 
020 |a 1853598240  |q (pbk.) 
020 |a 9781853598241  |q (pbk.) 
029 1 |a AU@  |b 000051360655 
029 1 |a AU@  |b 000061340199 
029 1 |a DEBBG  |b BV043145638 
029 1 |a DEBBG  |b BV044081067 
029 1 |a DEBSZ  |b 422312053 
029 1 |a DEBSZ  |b 430297009 
029 1 |a GBVCP  |b 1019929324 
029 1 |a GBVCP  |b 801349540 
029 1 |a NZ1  |b 12767710 
029 1 |a NZ1  |b 13329547 
029 1 |a NZ1  |b 14236239 
029 1 |a UKMGB  |b 018641258 
035 |a (OCoLC)62094315  |z (OCoLC)70736940  |z (OCoLC)437147610  |z (OCoLC)474141243  |z (OCoLC)474838277  |z (OCoLC)568233041  |z (OCoLC)570816281  |z (OCoLC)647464478  |z (OCoLC)712973694  |z (OCoLC)722428533  |z (OCoLC)728034065  |z (OCoLC)961539971  |z (OCoLC)962671103  |z (OCoLC)966210971  |z (OCoLC)974134681  |z (OCoLC)981451990  |z (OCoLC)981586044  |z (OCoLC)988034665  |z (OCoLC)988533903  |z (OCoLC)991952327  |z (OCoLC)992102577  |z (OCoLC)1005639431  |z (OCoLC)1016894163  |z (OCoLC)1017789220  |z (OCoLC)1027342930  |z (OCoLC)1037430783  |z (OCoLC)1037763227  |z (OCoLC)1038679449  |z (OCoLC)1041910167  |z (OCoLC)1045607878  |z (OCoLC)1047922104  |z (OCoLC)1051784964  |z (OCoLC)1055362894  |z (OCoLC)1058899357  |z (OCoLC)1066511796  |z (OCoLC)1076300659  |z (OCoLC)1081282099  |z (OCoLC)1162689883  |z (OCoLC)1415966483 
037 |a 31949781853598265  |b Ingram Content Group 
042 |a dlr 
050 4 |a P40.8  |b .D43 2005eb 
072 7 |a LAN  |x 009050  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 306.44/9  |2 22 
084 |a ES 129  |2 rvk 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Decolonisation, globalisation :  |b language-in-education policy and practice /  |c edited by Angel M.Y. Lin and Peter W. Martin. 
246 3 |a Decolonization, globalization 
260 |a Clevedon ;  |a Buffalo :  |b Multilingual Matters,  |c ©2005. 
300 |a 1 online resource (xix, 204 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a New perspectives on language and education 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
505 0 |a From a critical deconstruction paradigm to a critical construction paradigm : an introduction to decolonisation, globalisation and language-in-education policy and practice / Angel M.Y. Lin and Peter Martin -- Nation-building in a globalised world : language choice and education in India / E. Annamalai -- Critical, transdisciplinary perspectives on language-in-education policy and practice in postcolonial contexts : the case of Hong Kong / Angel M.Y. Lin -- Remaking Singapore for the new age : official ideology and the realities of practice in language-in-education / Rani Rubdy -- 'Safe' language practices in two rural schools in Malaysia : tensions between policy and practice / Peter Martin -- The four language stages in the history of Iran / Abdolmehdi Riazi -- Higher education language policy and the challenge of linguistic imperialism : a Turkish case study / Timothy Reagan and Sandra Schreffler -- Language classroom practices in Kenya / Grace W. Bunyi -- Language and the struggle to learn : the intersection of classroom realities, language policy, and neocolonial and globalisation discourses in South African schools / Margie Probyn -- Language-in-education policies and practices in Africa with a special focus on Tanzania and South Africa--insights from research in progress / Birgit Brock-Utne -- Accommodating tensions in language-in-education policies : an afterword / A. Suresh Canagarajah. 
588 0 |a Print version record. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
520 |a This volume brings together scholars from around the world to juxtapose the voices of classroom participants alongside the voices of ruling elites with the aim of critically linking language policy issues with classroom practice in a range of contexts. 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Language and education. 
650 0 |a Language policy. 
650 6 |a Langage et éducation. 
650 6 |a Politique linguistique. 
650 7 |a Educational strategies & policy.  |2 bicssc 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES  |x Linguistics  |x Sociolinguistics.  |2 bisacsh 
650 7 |a Language and education  |2 fast 
650 7 |a Language policy  |2 fast 
650 7 |a Fremdsprachenlernen  |2 gnd 
650 7 |a Internationaler Vergleich  |2 gnd 
650 7 |a Sprachpolitik  |2 gnd 
650 7 |a Langage et langues  |x Politique publique.  |2 ram 
650 7 |a Décolonisation.  |2 ram 
650 7 |a Langues vivantes  |x Étude et enseignement.  |2 ram 
655 4 |a Aufsatzsammlung. 
700 1 |a Lin, Angel M. Y. 
700 1 |a Martin, Peter W. 
776 0 8 |i Print version:  |t Decolonisation, globalisation.  |d Clevedon ; Buffalo : Multilingual Matters, ©2005  |z 1853598259  |z 1853598240  |w (DLC) 2004028646  |w (OCoLC)57185585 
830 0 |a New perspectives on language and education. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=235052  |z Texto completo 
938 |a Baker & Taylor  |b BKTY  |c 39.95  |d 39.95  |i 1853598240  |n 0006175787  |s active 
938 |a De Gruyter  |b DEGR  |n 9781853598265 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10110166 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 137407 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2365172 
994 |a 92  |b IZTAP