How to teach so students remember /

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Sprenger, Marilee, 1949-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, ©2005.
Temas:
Teaching.
Learning.
Memory.
Learning
Teaching
Memory
Reflectie
Feedback
Assessment
Leren
Enseignement.
Apprentissage.
Mémoire.
teaching.
memory (psychological concept)
EDUCATION > Teaching Methods & Materials > General.
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Sumario:Annotation
Descripción Física:1 online resource (vii, 205 pages) : illustrations
Bibliografía:Includes bibliographical references (pages 192-199) and index.
ISBN:1416602860
9781416602866
9781416602873
1416602879
9781416601524
141660152X
9781416602880
1416602887
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6610933200

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