Cargando…

Third language learners : pragmatic production and awareness /

The book aims to provide a bridge between two applied linguistics subfields, namely those of interlanguage pragmatics and third language acquisition. It examines the production and identification of request acts formulas on the part of bilingual learners of English in the Valencian Community (Spain)...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Jordà, Maria Pilar Safont, 1972-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Clevedon ; Buffalo : Multilingual Matters, ©2005.
Colección:Second language acquisition (Clevedon, England) ; 12.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocm60595680
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cnu|||unuuu
008 050610s2005 enka ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCL  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d CCO  |d E7B  |d REDDC  |d BAKER  |d DKDLA  |d IDEBK  |d MHW  |d FVL  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCE  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d YDXCP  |d MERUC  |d SLY  |d OCLCQ  |d EBLCP  |d OCLCQ  |d AZK  |d LOA  |d OCLCO  |d JBG  |d OCLCA  |d MOR  |d PIFBR  |d ZCU  |d X#7  |d OCLCQ  |d BRL  |d STF  |d WRM  |d VTS  |d ICG  |d VT2  |d OCLCQ  |d AU@  |d UKMGB  |d WYU  |d A6Q  |d G3B  |d DKC  |d OCLCQ  |d UHL  |d OCLCQ  |d UKCRE  |d VLY  |d AJS  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d M8D  |d OCLCO  |d NRAMU  |d CRU  |d NLE  |d AGLDB  |d DEGRU  |d REC  |d UKAHL  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCL 
015 |a GBB7O3747  |2 bnb 
016 7 |a 018641255  |2 Uk 
019 |a 70754145  |a 437147604  |a 474141225  |a 568233032  |a 647464471  |a 667014922  |a 712973692  |a 722428497  |a 728016280  |a 741873523  |a 791622302  |a 880334477  |a 961583953  |a 962656497  |a 966232029  |a 988536221  |a 992012031  |a 1037493042  |a 1037753421  |a 1038668146  |a 1045533611  |a 1055408148  |a 1058093793  |a 1066585491  |a 1076306062  |a 1081223167  |a 1109259489  |a 1113467264  |a 1148093223  |a 1153049429  |a 1162000820  |a 1228566415 
020 |a 1853598046  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781853598043  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781853598036  |q (hbk. ;  |q alk. paper) 
020 |a 1853598038  |q (hbk. ;  |q alk. paper) 
020 |a 9781853598029  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |a 185359802X  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |a 1788920481 
020 |a 9781788920483 
020 |a 1280828544 
020 |a 9781280828546 
020 |a 9786610828548 
020 |a 6610828547 
020 |z 9781853598047 
024 3 |a 9781853598036 
029 1 |a AU@  |b 000048779665 
029 1 |a AU@  |b 000051417251 
029 1 |a AU@  |b 000065057313 
029 1 |a DEBBG  |b BV043098551 
029 1 |a DEBBG  |b BV044081060 
029 1 |a DEBSZ  |b 42232924X 
029 1 |a GBVCP  |b 801292697 
029 1 |a NZ1  |b 12767675 
029 1 |a NZ1  |b 13329513 
029 1 |a UKMGB  |b 018641255 
035 |a (OCoLC)60595680  |z (OCoLC)70754145  |z (OCoLC)437147604  |z (OCoLC)474141225  |z (OCoLC)568233032  |z (OCoLC)647464471  |z (OCoLC)667014922  |z (OCoLC)712973692  |z (OCoLC)722428497  |z (OCoLC)728016280  |z (OCoLC)741873523  |z (OCoLC)791622302  |z (OCoLC)880334477  |z (OCoLC)961583953  |z (OCoLC)962656497  |z (OCoLC)966232029  |z (OCoLC)988536221  |z (OCoLC)992012031  |z (OCoLC)1037493042  |z (OCoLC)1037753421  |z (OCoLC)1038668146  |z (OCoLC)1045533611  |z (OCoLC)1055408148  |z (OCoLC)1058093793  |z (OCoLC)1066585491  |z (OCoLC)1076306062  |z (OCoLC)1081223167  |z (OCoLC)1109259489  |z (OCoLC)1113467264  |z (OCoLC)1148093223  |z (OCoLC)1153049429  |z (OCoLC)1162000820  |z (OCoLC)1228566415 
037 |a 31949781853598043  |b Ingram Content Group 
042 |a dlr 
050 4 |a P53  |b .J654 2005eb 
072 7 |a FOR  |x 000000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 418/.0071  |2 22 
084 |a 17.43  |2 bcl 
084 |a 17.20  |2 bcl 
084 |a H09  |2 clc 
049 |a UAMI 
100 1 |a Jordà, Maria Pilar Safont,  |d 1972-  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCjDfHRBF9jc3QMMqpX8HYd 
245 1 0 |a Third language learners :  |b pragmatic production and awareness /  |c Maria Pilar Safont Jordà. 
260 |a Clevedon ;  |a Buffalo :  |b Multilingual Matters,  |c ©2005. 
300 |a 1 online resource (viii, 184 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a Second language acquisition ;  |v 12 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
505 0 |a Third language acquisition -- Pragmatic competence and foreign language learning -- The sociolinguistic context: language learning and use in the Valencian community -- The method -- The role of pragmatic instruction in developing foreign language learners' pragmatic competence -- Effects of proficiency-level on pragmatic production -- The effects of the task on pragmatic production -- The role of bilingualism in meta-pragmatic awareness -- Pragmatic production and awareness of third language learners. 
588 0 |a Print version record. 
520 |a The book aims to provide a bridge between two applied linguistics subfields, namely those of interlanguage pragmatics and third language acquisition. It examines the production and identification of request acts formulas on the part of bilingual learners of English in the Valencian Community (Spain). Previous to the empirical study itself, we present an overview of the theoretical background and the sociolinguistic context where the experiment was conducted. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2011.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2011  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
546 |a English. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Language and languages  |x Study and teaching. 
650 0 |a Pragmatics. 
650 0 |a Language awareness. 
650 6 |a Langage et langues  |x Étude et enseignement. 
650 6 |a Pragmatique. 
650 6 |a Conscience linguistique. 
650 7 |a pragmatics.  |2 aat 
650 7 |a Sociolinguistics.  |2 bicssc 
650 7 |a Psycholinguistics.  |2 bicssc 
650 7 |a FOREIGN LANGUAGE STUDY  |x General.  |2 bisacsh 
650 0 7 |a Language awareness.  |2 cct 
650 0 7 |a Language and languages  |x Study and teaching.  |2 cct 
650 0 7 |a Pragmatics.  |2 cct 
650 7 |a Language and languages  |x Study and teaching  |2 fast 
650 7 |a Language awareness  |2 fast 
650 7 |a Pragmatics  |2 fast 
650 7 |a Fremdsprachenlernen  |2 gnd 
650 7 |a Soziolinguistik  |2 gnd 
650 7 |a Zweite Fremdsprache  |2 gnd 
650 7 |a Pragmatik  |2 gnd 
651 7 |a Autonome Region Valencia  |2 gnd 
650 1 7 |a Meertaligheid.  |2 gtt 
651 7 |a Englisch.  |2 swd 
758 |i has work:  |a Third language learners (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCH8kc7KXm48FDWx7J6J6jC  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |a Jordà, Maria Pilar Safont, 1972-  |t Third language learners.  |d Clevedon ; Buffalo : Multilingual Matters, ©2005  |z 1853598038  |z 185359802X  |w (DLC) 2004017324  |w (OCoLC)56014536 
830 0 |a Second language acquisition (Clevedon, England) ;  |v 12. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=235044  |z Texto completo 
938 |a Baker & Taylor  |b BKTY  |c 39.95  |d 39.95  |i 185359802X  |n 0006076695  |s active 
938 |a Baker & Taylor  |b BKTY  |c 89.95  |d 89.95  |i 1853598038  |n 0006076694  |s active 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL235044 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10110164 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 129535 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 82854 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2361340 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH20323525 
938 |a De Gruyter  |b DEGR  |n 9781853598043 
994 |a 92  |b IZTAP