Cargando…

Maintaining a minority language : a case study of Hispanic teenagers /

Based on research carried on in Sydney, New South Wales, this volume evaluates different levels of bilingual proficiency and explores the factors which mitigate towards or against the development of minority language skills.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Gibbons, John, 1946-
Otros Autores: Ramirez, Elizabeth, 1961-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Clevedon, England ; Buffalo : Multilingual Matters, ©2004.
Colección:Multilingual matters (Series) ; 129.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocm57436829
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cnu|||unuuu
008 050117s2004 enka ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d DKDLA  |d REDDC  |d BAKER  |d OCLCE  |d E7B  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d EBLCP  |d MHW  |d DEBSZ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d AZK  |d COCUF  |d AGLDB  |d CNNOR  |d MOR  |d PIFBR  |d ZCU  |d X#7  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d WY@  |d NLE  |d OCLCO  |d U3W  |d JBG  |d LUE  |d OCLCF  |d BRL  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d NRAMU  |d ICG  |d OCLCQ  |d VT2  |d OCLCQ  |d AU@  |d UKMGB  |d WYU  |d G3B  |d OCLCQ  |d DKC  |d OCLCQ  |d UKCRE  |d OCLCQ  |d AJS  |d OCLCO  |d OCL  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCL 
016 7 |a 018641244  |2 Uk 
019 |a 70757591  |a 475294934  |a 475919786  |a 647169729  |a 647415476  |a 656800019  |a 667013651  |a 704076758  |a 722408423  |a 961505997  |a 962706003  |a 974001456  |a 974152499  |a 974515211  |a 974575748  |a 981403965  |a 981583687  |a 988439463  |a 991996375  |a 992088324  |a 1005638865  |a 1016900656  |a 1017792863  |a 1037450762  |a 1038620840  |a 1042318630  |a 1043285781  |a 1045519310  |a 1047948416  |a 1055348065  |a 1059048802  |a 1066564150  |a 1081211785  |a 1097118879  |a 1148134604 
020 |a 1417570547  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781417570546  |q (electronic bk.) 
020 |a 1853597414  |q (alk. paper) 
020 |a 9781853597411  |q (alk. paper) 
020 |a 1853597406  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |a 9781853597404  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |a 1853597422  |q (electronic) 
020 |a 9781853597428  |q (electronic) 
029 1 |a AU@  |b 000051379859 
029 1 |a AU@  |b 000065667104 
029 1 |a DEBBG  |b BV043092796 
029 1 |a DEBBG  |b BV044078941 
029 1 |a DEBSZ  |b 422371238 
029 1 |a DEBSZ  |b 43027372X 
029 1 |a GBVCP  |b 801242827 
029 1 |a NZ1  |b 14236138 
029 1 |a UKMGB  |b 018641244 
029 1 |a AU@  |b 000054157919 
035 |a (OCoLC)57436829  |z (OCoLC)70757591  |z (OCoLC)475294934  |z (OCoLC)475919786  |z (OCoLC)647169729  |z (OCoLC)647415476  |z (OCoLC)656800019  |z (OCoLC)667013651  |z (OCoLC)704076758  |z (OCoLC)722408423  |z (OCoLC)961505997  |z (OCoLC)962706003  |z (OCoLC)974001456  |z (OCoLC)974152499  |z (OCoLC)974515211  |z (OCoLC)974575748  |z (OCoLC)981403965  |z (OCoLC)981583687  |z (OCoLC)988439463  |z (OCoLC)991996375  |z (OCoLC)992088324  |z (OCoLC)1005638865  |z (OCoLC)1016900656  |z (OCoLC)1017792863  |z (OCoLC)1037450762  |z (OCoLC)1038620840  |z (OCoLC)1042318630  |z (OCoLC)1043285781  |z (OCoLC)1045519310  |z (OCoLC)1047948416  |z (OCoLC)1055348065  |z (OCoLC)1059048802  |z (OCoLC)1066564150  |z (OCoLC)1081211785  |z (OCoLC)1097118879  |z (OCoLC)1148134604 
037 |a 31949781853597428  |b Ingram Content Group 
042 |a dlr 
043 |a u-at--- 
050 4 |a P40.5.L322  |b A844 2004eb 
072 7 |a EDU  |x 005000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 404/.2/0994  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Gibbons, John,  |d 1946-  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJrWFWjmVW349jTthbxkXd 
245 1 0 |a Maintaining a minority language :  |b a case study of Hispanic teenagers /  |c John Gibbons and Elizabeth Ramirez. 
260 |a Clevedon, England ;  |a Buffalo :  |b Multilingual Matters,  |c ©2004. 
300 |a 1 online resource (x, 240 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a Multilingual matters ;  |v 129 
504 |a Includes bibliographical references (pages 234-240) and index. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Acknowledgements; Conventions; Chapter 1 Introduction; Chapter 2 Language Proficiency; Chapter 3 Measuring Proficiency; Chapter 4 The Societal; Chapter 5 Interpersonal Contact; Chapter 6 Education, Media Use and Literacy; Chapter 7 Attitudes and Beliefs; Chapter 8 Conclusions; References. 
520 |a Based on research carried on in Sydney, New South Wales, this volume evaluates different levels of bilingual proficiency and explores the factors which mitigate towards or against the development of minority language skills. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Language maintenance  |z Australia  |z Sydney. 
650 0 |a Bilingualism  |z Australia  |z Sydney. 
650 0 |a Literacy  |z Australia  |z Sydney. 
650 0 |a Spaniards  |z Australia  |z Sydney  |x Languages. 
650 0 |a Teenagers  |z Australia  |z Sydney  |x Language. 
650 0 |a Spanish language  |x Social aspects  |z Australia  |z Sydney. 
650 0 |a Language maintenance  |z Australia  |z Sydney (N.S.W.) 
650 0 |a Bilingualism  |z Australia  |z Sydney (N.S.W.) 
650 0 |a Literacy  |z Australia  |z Sydney (N.S.W.) 
650 0 |a Teenagers  |z Australia  |z Sydney (N.S.W.)  |x Languages. 
650 0 |a Spanish language  |x Social aspects  |z Australia  |z Sydney (N.S.W.) 
650 6 |a Préservation linguistique  |z Australie  |z Sydney (N.-G. du S.) 
650 6 |a Bilingues  |z Australie  |z Sydney (N.-G. du S.) 
650 6 |a Alphabétisation  |z Australie  |z Sydney (N.-G. du S.) 
650 6 |a Espagnols  |z Australie  |z Sydney (N.-G. du S.)  |x Langues. 
650 6 |a Adolescents  |z Australie  |z Sydney (N.-G. du S.)  |x Langues. 
650 6 |a Espagnol (Langue)  |x Aspect social  |z Australie  |z Sydney (N.-G. du S.) 
650 7 |a Psycholinguistics.  |2 bicssc 
650 7 |a EDUCATION  |x Bilingual Education.  |2 bisacsh 
650 7 |a Bilingualism  |2 fast 
650 7 |a Language maintenance  |2 fast 
650 7 |a Literacy  |2 fast 
650 7 |a Spanish language  |x Social aspects  |2 fast 
650 7 |a Teenagers  |x Language  |2 fast 
651 7 |a New South Wales  |z Sydney  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJvHdMW8WctTdbtVWTppT3 
650 7 |a Spracherhaltung  |2 gnd 
650 7 |a Sprachliche Minderheit  |2 gnd 
651 7 |a USA  |2 gnd 
651 7 |a Spanisch.  |2 swd 
700 1 |a Ramirez, Elizabeth,  |d 1961-  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCjGyH3V66bxvpCgcfWjmYd 
758 |i has work:  |a Maintaining a minority language (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCGHhj8P4hfCmJyGMW8hp8y  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |a Gibbons, John, 1946-  |t Maintaining a minority language.  |d Clevedon, England ; Buffalo : Multilingual Matters, ©2004  |z 1853597414  |z 1853597406  |w (DLC) 2004002824  |w (OCoLC)54391970 
830 0 |a Multilingual matters (Series) ;  |v 129. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=214064  |z Texto completo 
938 |a Baker & Taylor  |b BKTY  |c 46.95  |d 46.95  |i 1853597406  |n 0004362112  |s active 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL214064 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10096119 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 116991 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 82838 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 9936345 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2353839 
994 |a 92  |b IZTAP