Cargando…

Honored but invisible : an inside look at teaching in community colleges /

Based on the most extensive research on community college teaching to date, this book examines the nature of teaching and the institutional forces that shape it in a variety of course settings.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Grubb, W. Norton
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: New York : Routledge, 1999.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocm52568820
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 030708s1999 nyu ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d ABC  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d TNF  |d OCLCQ  |d REDDC  |d MT4IT  |d DKDLA  |d MERUC  |d CCO  |d E7B  |d MHW  |d EBLCP  |d OCLCO  |d QE2  |d IDEBK  |d FVL  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d NLGGC  |d OCLCQ  |d TYFRS  |d OCLCQ  |d AZK  |d COCUF  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFBR  |d ZCU  |d OTZ  |d OCLCQ  |d WY@  |d LUE  |d CN8ML  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d NRAMU  |d ICG  |d VT2  |d TOF  |d OCLCQ  |d LHU  |d WYU  |d TKN  |d LEAUB  |d DKC  |d OCLCQ  |d CNTRU  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d UMK  |d OCLCQ  |d BRX  |d INARC  |d VLY  |d SFB  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCL 
019 |a 80243480  |a 252839439  |a 455995958  |a 466448123  |a 488271606  |a 560055341  |a 647347777  |a 722238395  |a 728016123  |a 756876921  |a 888484221  |a 961556043  |a 962581614  |a 1059524217  |a 1071926244  |a 1162191790  |a 1241815251  |a 1290061719 
020 |a 0585451893  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585451893  |q (electronic bk.) 
020 |a 0203900855 
020 |a 9780203900857 
020 |a 0415921643  |q (hb) 
020 |a 9780415921640  |q (hb) 
020 |a 0415921651  |q (pbk.) 
020 |a 9780415921657  |q (pbk.) 
020 |a 9786610517718 
020 |a 6610517711 
020 |a 1135962383 
020 |a 9781135962388 
020 |a 1280517719 
020 |a 9781280517716 
024 7 |a 10.4324/9780203900857  |2 doi 
029 1 |a AU@  |b 000051567718 
029 1 |a AU@  |b 000053228380 
029 1 |a AU@  |b 000066771058 
029 1 |a DEBBG  |b BV043084468 
029 1 |a DEBBG  |b BV044075698 
029 1 |a DEBSZ  |b 422430986 
029 1 |a GBVCP  |b 801033977 
029 1 |a NZ1  |b 12038277 
035 |a (OCoLC)52568820  |z (OCoLC)80243480  |z (OCoLC)252839439  |z (OCoLC)455995958  |z (OCoLC)466448123  |z (OCoLC)488271606  |z (OCoLC)560055341  |z (OCoLC)647347777  |z (OCoLC)722238395  |z (OCoLC)728016123  |z (OCoLC)756876921  |z (OCoLC)888484221  |z (OCoLC)961556043  |z (OCoLC)962581614  |z (OCoLC)1059524217  |z (OCoLC)1071926244  |z (OCoLC)1162191790  |z (OCoLC)1241815251  |z (OCoLC)1290061719 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LB2331  |b .G78 1999eb 
055 1 3 |a LB2331  |b .G78 1999eb 
072 7 |a EDU  |x 015000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 378.1/2  |2 21 
049 |a UAMI 
100 1 |a Grubb, W. Norton. 
245 1 0 |a Honored but invisible :  |b an inside look at teaching in community colleges /  |c W. Norton Grubb with Helena Worthen [and others]. 
260 |a New York :  |b Routledge,  |c 1999. 
300 |a 1 online resource (xi, 392 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references (pages 369-382) and index. 
505 0 0 |t Who cares for teaching in community colleges: the rationale and methodology of our inquiry --  |t Instructors' approaches to pedagogy and the multiple conceptions of "good teaching" --  |t Modal classroom: the varieties of lecture/discussion --  |t Lecture/workshop and "hands-on" learning: the complexities of occupational instruction /  |r W. Norton Grubb and Barbara Byrd --  |t Remedial/developmental education /  |r W. Norton Grubb and Helena Worthen --  |t Standards and content: the special dilemmas of community colleges /  |r W. Norton Grubb and Helena Worthen --  |t Innovative practices: the pedagogical and institutional challenges --  |t Institutional influences on teaching: the potential power of "teaching colleges" /  |r W. Norton Grubb and Elnora Webb --  |t Funding and policy: the neglect of teaching --  |t Alternative futures: creating the "teaching college." 
588 0 |a Print version record. 
520 |a Based on the most extensive research on community college teaching to date, this book examines the nature of teaching and the institutional forces that shape it in a variety of course settings. 
546 |a English. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Community college teaching  |z United States. 
650 0 |a Community colleges  |z United States. 
650 6 |a Collèges communautaires  |z États-Unis. 
650 7 |a EDUCATION  |x Higher.  |2 bisacsh 
650 7 |a Community college teaching  |2 fast 
650 7 |a Community colleges  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJtxgQXMWqmjMjjwXRHgrq 
758 |i has work:  |a Honored but invisible (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PD3GdQ7rTMVHV63vywhW79C  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |a Grubb, W. Norton.  |t Honored but invisible.  |d New York : Routledge, 1999  |z 0415921643  |w (DLC) 98035021  |w (OCoLC)39508223 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=166220  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH3716221 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24600691 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24600692 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL166220 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 83108 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n honoredbutinvisi0635grub_P3DLW 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n honoredbutinvisi0000grub 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203900857 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2333421 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2589313 
994 |a 92  |b IZTAP