Cargando…

Collaboration uncovered : the forgotten, the assumed, and the unexamined in collaborative education /

Annotation Researchers and teachers must work together to improve education by establishing strong collaborative connections so that theory and practice can inform one another. In addition to describing and discussing benefits and positive examples, the articles explore examples of negative collabor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Richards, Merle, 1941-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Westport, Conn. : Bergin & Garvey, 2001.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocm50321746
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 020715s2001 ctu ob 001 0 eng d
010 |z  00065992  
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d DKDLA  |d ADU  |d E7B  |d IOD  |d CUY  |d QT5  |d TXHLC  |d OCLCO  |d OCLCE  |d FVL  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d LUCPP  |d BTCTA  |d MHW  |d EBLCP  |d AZK  |d CNNLC  |d OCLCQ  |d COCUF  |d AGLDB  |d CNNOR  |d MOR  |d PLS  |d OCLCO  |d PIFBR  |d ZCU  |d OTZ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d SAV  |d OCLCQ  |d QT7  |d OCLCA  |d WY@  |d OCLCO  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d U3W  |d LUE  |d STF  |d BRL  |d WRM  |d VTS  |d NRAMU  |d EZ9  |d ICG  |d INT  |d VT2  |d OCLCQ  |d A6Q  |d DKC  |d OCLCQ  |d CEF  |d AU@  |d M8D  |d OCLCA  |d K6U  |d OCLCQ  |d ZGM  |d CHBRC  |d UKCRE  |d VLY  |d INARC  |d AJS  |d UKEHC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d QGK  |d UKAHL  |d OCLCL 
019 |a 55142042  |a 232161536  |a 437175751  |a 488805069  |a 533495127  |a 614682757  |a 622363582  |a 646712497  |a 682037248  |a 702099609  |a 722140450  |a 727999200  |a 872057892  |a 888543813  |a 961529714  |a 962680787  |a 974197469  |a 980290737  |a 988512024  |a 992048519  |a 992071435  |a 994969611  |a 1004456535  |a 1004789286  |a 1005639020  |a 1007404122  |a 1008909760  |a 1013738826  |a 1017941022  |a 1021226255  |a 1037428210  |a 1038455180  |a 1038701653  |a 1043269156  |a 1045460623  |a 1047528997  |a 1048745535  |a 1049146677  |a 1052999531  |a 1055374468  |a 1058075069  |a 1076287754  |a 1081278348  |a 1096454670  |a 1113131855  |a 1119038319  |a 1119116832  |a 1129139497  |a 1135414832  |a 1135961321  |a 1153531919  |a 1158920504  |a 1162280327  |a 1193395230  |a 1200055315  |a 1225170923  |a 1228581938  |a 1241751163  |a 1249951861  |a 1257363618  |a 1298476444  |a 1298517790  |a 1408387978 
020 |a 0313002649  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780313002649  |q (electronic bk.) 
020 |a 0897897846  |q (alk. paper) 
020 |a 9780897897846  |q (alk. paper) 
029 1 |a AU@  |b 000051356154 
029 1 |a AU@  |b 000053233077 
029 1 |a DEBBG  |b BV044122415 
029 1 |a DEBSZ  |b 422466832 
029 1 |a DEBSZ  |b 472313118 
035 |a (OCoLC)50321746  |z (OCoLC)55142042  |z (OCoLC)232161536  |z (OCoLC)437175751  |z (OCoLC)488805069  |z (OCoLC)533495127  |z (OCoLC)614682757  |z (OCoLC)622363582  |z (OCoLC)646712497  |z (OCoLC)682037248  |z (OCoLC)702099609  |z (OCoLC)722140450  |z (OCoLC)727999200  |z (OCoLC)872057892  |z (OCoLC)888543813  |z (OCoLC)961529714  |z (OCoLC)962680787  |z (OCoLC)974197469  |z (OCoLC)980290737  |z (OCoLC)988512024  |z (OCoLC)992048519  |z (OCoLC)992071435  |z (OCoLC)994969611  |z (OCoLC)1004456535  |z (OCoLC)1004789286  |z (OCoLC)1005639020  |z (OCoLC)1007404122  |z (OCoLC)1008909760  |z (OCoLC)1013738826  |z (OCoLC)1017941022  |z (OCoLC)1021226255  |z (OCoLC)1037428210  |z (OCoLC)1038455180  |z (OCoLC)1038701653  |z (OCoLC)1043269156  |z (OCoLC)1045460623  |z (OCoLC)1047528997  |z (OCoLC)1048745535  |z (OCoLC)1049146677  |z (OCoLC)1052999531  |z (OCoLC)1055374468  |z (OCoLC)1058075069  |z (OCoLC)1076287754  |z (OCoLC)1081278348  |z (OCoLC)1096454670  |z (OCoLC)1113131855  |z (OCoLC)1119038319  |z (OCoLC)1119116832  |z (OCoLC)1129139497  |z (OCoLC)1135414832  |z (OCoLC)1135961321  |z (OCoLC)1153531919  |z (OCoLC)1158920504  |z (OCoLC)1162280327  |z (OCoLC)1193395230  |z (OCoLC)1200055315  |z (OCoLC)1225170923  |z (OCoLC)1228581938  |z (OCoLC)1241751163  |z (OCoLC)1249951861  |z (OCoLC)1257363618  |z (OCoLC)1298476444  |z (OCoLC)1298517790  |z (OCoLC)1408387978 
037 |b Greenwood eBooks  |n http://www.ebooks.greenwood.com/about.asp 
042 |a dlr 
050 4 |a LB1028  |b .C57214 2001eb 
072 7 |a EDU  |x 015000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 378.1/04  |2 21 
084 |a AL 20000  |2 rvk 
084 |a DF 1000  |2 rvk 
084 |a 10  |2 ssgn 
084 |a 24,2  |2 ssgn 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Collaboration uncovered :  |b the forgotten, the assumed, and the unexamined in collaborative education /  |c edited by Merle Richards [and others]. 
260 |a Westport, Conn. :  |b Bergin & Garvey,  |c 2001. 
300 |a 1 online resource (viii, 245 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
520 8 |a Annotation Researchers and teachers must work together to improve education by establishing strong collaborative connections so that theory and practice can inform one another. In addition to describing and discussing benefits and positive examples, the articles explore examples of negative collaborative relationships and raise a number of issues, such as the role of negotiation in collaborative projects, that can serve to inform readers' subsequent experiences with collaborative initiatives. 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Preliminaries; Contents; Acknowledgments; Introduction; 1 What Is This Thing Called Negotiation Exploring the Concept in Education; 2 Negotiating Agendas in Collaborative Research; 3 Negotiating across Cultures; 4 Cooperative versus Collaborative Research Assessing the Difference; 5 Collaboration as the Foundation for Negotiating New Models of Education; 6 Is Collaboration in the Classroom Possible?; 7 Searching for Collaborative Balance Negotiating Roles in School University Partnership Research; 8 A Committee with Commitment. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Education  |x Research. 
650 0 |a Group work in education. 
650 0 |a University cooperation. 
650 0 |a College-school cooperation. 
650 6 |a Enseignement  |x Travail en équipe. 
650 6 |a Coopération universitaire. 
650 6 |a Coopération université-école. 
650 7 |a EDUCATION  |x Higher.  |2 bisacsh 
650 7 |a College-school cooperation  |2 fast 
650 7 |a Education  |x Research  |2 fast 
650 7 |a Group work in education  |2 fast 
650 7 |a University cooperation  |2 fast 
650 7 |a Kooperation  |2 gnd 
650 7 |a Pädagogik  |2 gnd 
700 1 |a Richards, Merle,  |d 1941- 
758 |i has work:  |a Collaboration uncovered (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCFTPRhRTg8BTyTXcYCcGd3  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |t Collaboration uncovered.  |d Westport, Conn. : Bergin & Garvey, 2001  |z 0897897846  |w (DLC) 00065992 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=282767  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a Baker and Taylor  |b BTCP  |n bl2002007213 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL282767 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10020861 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 70144 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n collaborationunc0000unse 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2294399 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH12852667 
994 |a 92  |b IZTAP