Cargando…

Improving school attendance /

This book will be the first in several years concerned with non-attendance. Previously unpublished material in the book will provide a multi-disciplinary evaluation of practice at LEA, whole school and individual levels.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Blyth, Eric, Milner, Judith, senior lecturer
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; New York : Routledge, 1999.
Colección:Making the most of SIMS .net.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Ma 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocm49414899
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 010919s1999 enkab ob 001 0 eng d
010 |a  98038000  
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d GPM  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d TNF  |d OCLCQ  |d QE2  |d IDEBK  |d MERUC  |d CCO  |d E7B  |d IOD  |d MT4IT  |d DKDLA  |d QT5  |d MHW  |d EBLCP  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCQ  |d TYFRS  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d AZK  |d OCLCQ  |d MWM  |d AGLDB  |d MOR  |d PLS  |d PIFBR  |d ZCU  |d OTZ  |d OCLCQ  |d JBG  |d COCUF  |d OCLCQ  |d SAV  |d OCLCQ  |d QT7  |d U3W  |d LUE  |d CN8ML  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d NRAMU  |d ICG  |d VT2  |d OCLCQ  |d COBAS  |d TOF  |d OCLCQ  |d AU@  |d LHU  |d FVL  |d WYU  |d BRX  |d CANPU  |d TKN  |d N$T  |d DKC  |d OCLCQ  |d LEAUB  |d CNTRU  |d M8D  |d OCLCQ  |d SFB  |d HS0  |d UKCRE  |d TUHNV  |d OCLCO  |d UKAHL  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCL 
019 |a 171114667  |a 232161380  |a 252804473  |a 455992368  |a 488705769  |a 533380337  |a 559572949  |a 646710412  |a 722128230  |a 756874588  |a 888547603  |a 961566772  |a 961684512  |a 962632387  |a 962636237  |a 970749097  |a 988500393  |a 991956554  |a 994716099  |a 1007410572  |a 1037780752  |a 1038577159  |a 1044243512  |a 1044438399  |a 1045486875  |a 1048169007  |a 1052754687  |a 1055340514  |a 1056335738  |a 1056414359  |a 1058093365  |a 1059530193  |a 1059784357  |a 1060774543  |a 1064206254  |a 1078826761  |a 1081264085  |a 1086565847  |a 1107369364  |a 1109204548  |a 1125460090  |a 1125661569  |a 1153023017  |a 1243580641  |a 1252727842  |a 1286908567 
020 |a 020315889X  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203158890  |q (electronic bk.) 
020 |a 0203013344  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203013342  |q (electronic bk.) 
020 |a 9786610334001 
020 |a 6610334005 
020 |a 9780415178716 
020 |a 0415178711 
020 |a 9780415178723 
020 |a 041517872X 
020 |a 9781134683178  |q (e-book ;  |q PDF) 
020 |a 1134683170 
020 |a 9781134683123  |q (e-book ;  |q Mobi) 
020 |a 113468312X 
020 |a 9781134683161  |q (e-book ;  |q ePub) 
020 |a 1134683162 
020 |z 041517872X  |q (Paper) 
020 |z 0415178711  |q (Cloth) 
020 |a 1280334002 
020 |a 9781280334009 
027 |a MYILIB_CUp 
029 1 |a AU@  |b 000051372466 
029 1 |a AU@  |b 000053233376 
029 1 |a DEBBG  |b BV043101117 
029 1 |a DEBBG  |b BV044075294 
029 1 |a DEBSZ  |b 422481025 
029 1 |a DEBSZ  |b 430218826 
035 |a (OCoLC)49414899  |z (OCoLC)171114667  |z (OCoLC)232161380  |z (OCoLC)252804473  |z (OCoLC)455992368  |z (OCoLC)488705769  |z (OCoLC)533380337  |z (OCoLC)559572949  |z (OCoLC)646710412  |z (OCoLC)722128230  |z (OCoLC)756874588  |z (OCoLC)888547603  |z (OCoLC)961566772  |z (OCoLC)961684512  |z (OCoLC)962632387  |z (OCoLC)962636237  |z (OCoLC)970749097  |z (OCoLC)988500393  |z (OCoLC)991956554  |z (OCoLC)994716099  |z (OCoLC)1007410572  |z (OCoLC)1037780752  |z (OCoLC)1038577159  |z (OCoLC)1044243512  |z (OCoLC)1044438399  |z (OCoLC)1045486875  |z (OCoLC)1048169007  |z (OCoLC)1052754687  |z (OCoLC)1055340514  |z (OCoLC)1056335738  |z (OCoLC)1056414359  |z (OCoLC)1058093365  |z (OCoLC)1059530193  |z (OCoLC)1059784357  |z (OCoLC)1060774543  |z (OCoLC)1064206254  |z (OCoLC)1078826761  |z (OCoLC)1081264085  |z (OCoLC)1086565847  |z (OCoLC)1107369364  |z (OCoLC)1109204548  |z (OCoLC)1125460090  |z (OCoLC)1125661569  |z (OCoLC)1153023017  |z (OCoLC)1243580641  |z (OCoLC)1252727842  |z (OCoLC)1286908567 
043 |a e-uk--- 
050 4 |a LC135.G7  |b B59 1999eb 
055 1 3 |a LC135.G7  |b B59 1999eb 
072 7 |a EDU  |x 001000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.2/94/0941  |2 21 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Improving school attendance /  |c edited by Eric Blyth and Judith Milner. 
260 |a London ;  |a New York :  |b Routledge,  |c 1999. 
300 |a 1 online resource (x, 202 pages) :  |b illustrations, maps 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file  |2 rda 
490 1 |a Making the most of SIMS .net 
504 |a Includes bibliographical references (pages 184-193) and index. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Preliminaries; CONTENTS; Introduction; 1 Theoretical debates and legislative framework; 2 Combating truancy the Scottish approach; 3 School attendance and the role of law in England and Wales; 4 The relationship between delinquency and non attendance at school; 5 The effective collection and analysis of attendance data; 6 The essential elements of an effective attendance policy; 7 Strategies for improving school attendance; 8 Proactive primary approaches to non-attendance; 9 Raising expectations at Don Valley High School. 
520 |a This book will be the first in several years concerned with non-attendance. Previously unpublished material in the book will provide a multi-disciplinary evaluation of practice at LEA, whole school and individual levels. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a School attendance  |z Great Britain. 
650 6 |a Fréquentation scolaire  |z Grande-Bretagne. 
650 7 |a EDUCATION  |x Administration  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a School attendance  |2 fast 
651 7 |a Great Britain  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJdmp7p3cx8hpmJ8HvmTpP 
700 1 |a Blyth, Eric. 
700 1 |a Milner, Judith,  |c senior lecturer. 
758 |i has work:  |a Improving School Attendance (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCYmyWGt4cPG3gxwfDFWfVP  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |t Improving school attendance.  |d London ; New York : Routledge, 1999  |z 0415178711  |w (DLC) 98038000  |w (OCoLC)39606793 
830 0 |a Making the most of SIMS .net. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=165319  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24551103 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL165319 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10017754 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 60586 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 33400 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203013342 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2280196 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2586741 
994 |a 92  |b IZTAP