|
|
|
|
LEADER |
00000nam a2200000Ii 4500 |
001 |
DIGVISION0287 |
003 |
NyNyDIG |
006 |
m o d |
007 |
cr ||||||||||| |
008 |
220422s2011 sp a o 000 0 spa d |
035 |
|
|
|a (OCoLC)1313667177
|
040 |
|
|
|a DGITA
|b eng
|e rda
|e pn
|c DGITA
|
020 |
|
|
|a 9788499837864
|q eBook
|q pdf
|
020 |
|
|
|z 9788499837857
|
050 |
1 |
4 |
|a LB1525 ebook
|
082 |
0 |
4 |
|a 372.4
|
245 |
0 |
3 |
|a La comprensión lectora :
|b propuestas para la atención a la diversidad en el aula : la comprensión de textos escritos en la educación primaria /
|c autores, Antonio de Gracia Mainé [and 5 others]
|
246 |
3 |
0 |
|a Comprensión de textos escritos en la educación primaria
|
250 |
|
|
|a 2a. edición.
|
264 |
|
1 |
|a Madrid, [España] :
|b Visión Libros,
|c [2011]
|
300 |
|
|
|a 1 online resource :
|b illustrations.
|
336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
347 |
|
|
|a text file
|2 rdaft
|
347 |
|
|
|b PDF
|
500 |
|
|
|a "Grupo IE25, prácticas docentes e investigadoras basadas en el desarrollo de habilidades para la comprensión lectora, un enfoque desde la metodología activa que propone el EEES, Universidad de Cádiz" --Cover.
|
588 |
0 |
|
|a Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed April 22, 2022)
|
650 |
|
0 |
|a Reading comprehension
|x Study and teaching (Primary)
|
650 |
|
0 |
|a Reading (Primary)
|
655 |
|
0 |
|a Electronic books.
|
700 |
1 |
|
|a Gracia Mainé, Antonio de,
|e author.
|
791 |
2 |
|
|a Digitalia (Firm),
|e distributor.
|
793 |
0 |
|
|g Digitalia eBook Collection:
|a Visión Libros
|
776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|t Comprensión lectora.
|b 2a. edición.
|d Madrid, [España] : Visión Libros, [2011]
|z 9788499837857
|
856 |
4 |
0 |
|u https://digitalia.uam.elogim.com/a/89263/
|z Texto completo
|
910 |
|
|
|a Premium collection: 2022
|