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LEADER |
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|z 848021810X
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050 |
1 |
4 |
|a LC1200 eBook
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245 |
0 |
0 |
|a Prácticas inclusivas :
|b experiencias, proyectos y redes /
|c Odet Moliner (editora).
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264 |
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1 |
|a Castellón de la Plana :
|b Publicacions de la Universitat Jaume I, Servei de Comuncació i Publicacions,
|c 2011.
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300 |
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|a 1 online resource (129 pages) :
|b illustrations
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336 |
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|a text
|b txt
|2 rdacontent
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337 |
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|a computer
|b c
|2 rdamedia
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338 |
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|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
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490 |
1 |
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|a Col·lecció Educació ;
|v 16
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505 |
0 |
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|a Prólogo / Gordon Porte -- Presentación / Odet Moliner -- Integración escolar, inclusión escolar y pedagogía de la inclusión / Raymond Vienneau -- Trazando procesos de cambio desde un modelo educativo intercultural inclusivo / Odet Moliner, Auxiliadora Sales y Joan Traver -- Formación del profesorado para la educación inclusiva: retos y propuestas / -- Raymond Vienneau y Auxiliadora Sales -- La implicación de las familias en la promoción de la escuela inclusiva / Odet Moliner y Ana Doménech -- Redes nacionales e internacionales sobre educación inclusiva y mejora educativa / Lidón Moliner -- Criterios e indicadores para el estudio de prácticas inclusivas / Reina Ferrández, Odet Moliner y Angela Aucoin -- Estudio de casos (I): Procesos de mejora educativa, desarrollo profesional e institucional. Caso I. Aprendizaje-Servicio: una experiencia de inclusión desde el campo -- de la educación física / Jesús Gil -- Caso 2. El Aprendizaje-Servicio como herramienta para la construcción de una ciudadanía activa / Andrea Francisco -- Caso 3. " Inclusiva": una guía de autoevaluación para la mejora de los centros / Lidón Moliner -- Caso 4. Seminario de Ciutadania Crítica: por una escuela intercultural inclusiva / Raúl Portolés -- Caso 5. Proyecto sobre Aprendizaje Cooperativo en la escuela pública de Betxí / Paula Escobedo, Auxiliadora Sales y Joan Traver -- Estudio de casos (II) Prácticas inclusivas: Caso I. Enseñanza compartida: una experiencia en un aula de educación secundaria / sabel Piquer -- Caso 2. Aprender dialogando entre líneas. La tertulia dialógica del IES Bovalar y el Centro de día Ateneu de Castelló / Joan Traver -- Caso 3. Yes, they can! Grupos interactivos en una clase heterogénea / Víctor Pérez -- Caso 4. Tutoría entre iguales recíproca: una estrategia para promover la inclusión en el aula / Lidón Moliner.
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504 |
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|a Includes bibliographical references.
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588 |
0 |
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|a Online resource; title from ePub and PDF title page (Digitalia, viewed November, 2015)
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650 |
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0 |
|a Inclusive education.
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655 |
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0 |
|a Electronic books.
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700 |
1 |
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|a Moliner, Odet,
|e editor.
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791 |
2 |
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|a Digitalia (Firm),
|e distributor.
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793 |
0 |
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|g Digitalia eBook Collection:
|a Universitat Jaume I.
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776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|t Prácticas inclusivas.
|d Castellón de la Plana [Spain] : Universidad Jaume I, c2011
|z 9788480218108
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830 |
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0 |
|a Col·lecció Educació (Castellón de la Plana (Spain)) ;
|v 16.
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856 |
4 |
0 |
|u https://digitalia.uam.elogim.com/a/14902/
|z Texto completo
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910 |
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|a Premium Collection: 2014
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