El camino hacia Bolonia : experiencias de Innovación Docente /

La implantación en la Universidad Autónoma de Madrid de los nuevos Grados de acuerdo con el proceso de reforma que se inició con la Declaración de Bolonia implica una transformación que tiene múltiples facetas. Una de ellas, y a nuestro entender la más importante, es la modificación de la fo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Turmo Arnal, Jorge, Moreno Claverías, Belén
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Español
Publicado: Madrid : Servicio de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Madrid, 2010.
Colección:Innovación docente (Universidad Autónoma de Madrid) ; 1.
Temas:
Bologna process (European higher education) > Spain.
Universities and colleges > Social aspects > Spain.
Education, Higher > Aims and objectives > Spain.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Índice
  • Prólogo / Ma. Isabel García Gracia
  • Introducción / Turmo Arnal
  • La experiencia ECTS en las asignaturas de introducción a la economía I y II / Ángel Rodríguez García-Brazales
  • La enseñanza de la historia económica en administración y dirección de empresas. Una experiencia docente dentro del "espacio europeo de educación superior" / Javier Hernando Ortego
  • Pasos hacia Bolonia de la microeconomía en ADE / Julián Sánchez González
  • Experiencias e innovación docente en la asignatura Historia económica mundial. Primeros resultados de su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior / Belén Moreno Claverías
  • Proyecto de adaptación al EEES de la asignatura "Teoría e instrumentos monetarios". Licenciatura de Economía / Julián Moral Carcedo
  • Innovación docente en la teoría del ciclo / Jorge Turmo Arnal y Óscar Vara Crespo
  • Conclusiones / Jorge Turmo Arnal
  • Referencias.

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