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|a 9788499210803
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|a DGITA
|b eng
|e pn
|c DGITA
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| 050 |
1 |
4 |
|a LB1715 eBook
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| 245 |
0 |
3 |
|a El profesorado principiante :
|b inserción a la docencia /
|c Carlos Marcelo (coord.).
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| 260 |
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|a Barcelona :
|b Editorial Octaedro,
|c 2010.
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| 300 |
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|a 1 online resource (294 pages)
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| 336 |
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|a text
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computer
|b c
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
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| 490 |
1 |
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|a Biblioteca latinoamericana ;
|v 20.
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| 500 |
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|a "Primera edición digital: mayo de 2010. Primera edición en papel: diciembre de 2008.
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| 504 |
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|a Includes bibliographical references (p. 273-294).
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| 505 |
0 |
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|a Políticas de inserción a la docencia: de eslabón perdido a puente para el desarrollo profesional docente / Carlos Marcelo García -- La investigación sobre los primeros años de enseñanza: Lecturas e Implicaciones / Maria Assunção Flores -- Implementación y desarrollo de una experiencia de apoyo a la iniciación docente de profesores en Chile / José Cornejo Abarca -- El impacto de las experiencias prácticas en los profesores principiantes: mentorazgo para formular preguntas diferentes / Lily Orland-Barak -- El desafío de los profesores principiantes universitarios ante su formación / Cristina Mayor Ruiz -- Programa de acompañamiento a profesores principiantes en la Provincia de Buenos Aires, República Argentina / Marcela A. Zeballos -- El profesor principiante en las aulas escolares en Estados Unidos: retos y posibilidades / Concepción M. Valadez, Marco A. Díaz.
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| 650 |
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0 |
|a Teachers
|x Training of
|z Spain
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| 650 |
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0 |
|a Teachers
|x In-service training
|z Spain
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| 655 |
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0 |
|a Electronic books.
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| 700 |
1 |
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|a Marcelo García, Carlos,
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| 791 |
2 |
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|a Digitalia (Firm),
|e distributor.
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| 830 |
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0 |
|a Biblioteca latinoamericana de educación ;
|v 20.
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| 793 |
0 |
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|g Digitalia eBook Collection:
|a Editorial Octaedro.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://digitalia.uam.elogim.com/a/12594/
|z Texto completo
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| 910 |
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|a Premium Collection: 2007-2012
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