Nuevos alfabetismos : su práctica cotidiana y el aprendizaje en el aula /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autores principales: Lankshear, Colin (Autor), Knobel, Michele, 1966- (Autor)
Otros Autores: Manzano Bernárdez, Pablo (Traductor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Español
Inglés
Publicado: Madrid : Ediciones Morata : Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General Técnica, Centro de Investigación, Documentación y Evaluación, 2010.
Edición:Segunda edición.
Temas:
Literacy > Social aspects.
Computers and literacy.
Internet in education.
Internet literacy.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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505 0 |a Primera Parte: ¿Qué hay de nuevo? -- I. De la "lectura" a los "nuevos" alfabetismos -- II. Los nuevos alfabetismos y el problema de las mentalidades -- III. "Nuevos alfabetismos": Conceptos y prácticas -- Segunda Parte. Los nuevos alfabetismos en la práctica cotidiana-- IV. Los nuevos alfabetismos como remix -- V. Noticias, opiniones y música: El blogueo y el mediacasteo como actividades de participación -- Tercera Parte: El encuentro entre el aprendizaje de clase y los nuevos alfabetismos -- VI. Planificación de la enseñanza para el i-mode : El aprendizaje en la era de "la red móvil" -- VII. Memes, A/alfabetismo y aprendizaje en clase -- VIII. ¿Qué más? 
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