Mothering a Bodied Curriculum : Emplacement, Desire, Affect /

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This collection considers how embodiment, mothering, and curriculum theory are related to practices in education that silence, conceal, and limit gendered, raced, and sexual maternal bodies. Advancing a new understanding of the maternal body, it argues for a 'bodied curriculum' - a practic...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Burdick, Jake (Contribuidor), C. Fowler, Leah (Contribuidor), Eisenhauer, Jennifer (Contribuidor), Freedman, Debra (Contribuidor, Editor ), Fusco, Caroline (Contribuidor), Gallagher, Kathleen (Contribuidor), Garlen Maudlin, Julie (Contribuidor), Goldstein, Tara (Contribuidor), Lloyd, Rebecca (Contribuidor), Malacrida, Claudia (Contribuidor), Malewski, Erik (Contribuidor), Mishra Tarc, Aparna (Contribuidor), Ng-A-Fook, Nicholas (Contribuidor), Pendleton Jiménez, Karleen (Contribuidor), Pinedo-Burns, Heather (Contribuidor), Springgay, Stephanie (Contribuidor, Editor ), Stephen Carpenter, B. (Contribuidor), Stille, Saskia (Contribuidor), Thaller, Jonel (Contribuidor), Watt, Diane (Contribuidor), Whitlock, Ugena (Contribuidor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Toronto : University of Toronto Press, [2018]
Temas:
Critical pedagogy.
Feminist theory.
Motherhood > Social aspects.
Motherhood.
DISCOUNT-B.
EDUCATION / Curricula.
Acceso en línea:Texto completo
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Mothering a Bodied Curriculum : Emplacement, Desire, Affect /
Publicado 2012
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Electrónico eBook
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Mothering a bodied curriculum : emplacement, desire, affect /
Publicado 2012
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