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Queere Fanfictions - Queere Utopien? : Hetero- und Homonormativität in Fanfictions zu US-Vampir-Serien

Wie verhandeln Fans von Vampir-Serien in ihren Texten Themen wie Geschlecht, Sexualität, Familie oder Beziehungen? Und bringen sie in ihren Geschichten queere Utopien hervor? Denise Labahn untersucht die Aus- und Verhandlungen von Hetero- und Homonormativität durch Fans am Beispiel von Fanfictions...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Labahn, Denise
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Transcript Verlag 2023
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Frontmatter
  • Inhalt
  • Danksagung
  • Einleitung
  • 1.1 Erkenntnisinteresse, Fragestellung und Untersuchungsgegenstand
  • 1.2 Forschungsstand und Theoretische Ausgangspunkte
  • 1.3 Methodische Ausrichtung der Arbeit
  • 1.4.1 Geschlechtersensible und diskriminierungsfreie Schreibweisen
  • 1.4.2 Zentrale Begriffe
  • 1.5 Verortung und Positionierung
  • 1.6 Aufbau der Arbeit
  • Einleitung
  • Einleitung
  • 2.1.1 Zur (Un)möglichkeit eines Queer- Begriffs
  • 2.1.2 Normativitäten
  • 2.1.3 Queere Strategien gegen Normativität
  • Einleitung
  • 2.2.1 Historische Einordnung des Vampir:innen- Genres
  • 2.2.2 Das queere Potenzial von Vampir:innen
  • 2.3.1 Die Entwicklung unterschiedlicher Utopiebegriffe
  • 2.3.2 Vermittlung zwischen beiden Positionen
  • 2.3.3 Prozessuale Utopie
  • 2.3.4 Heterotopien
  • 2.3.5 Queere Utopien
  • Zwischen Todestrieb und Hoffnung
  • 2.3.6 (Queere) Utopien als Analysekategorie
  • Einleitung
  • 2.4.1. Phasen der Fanforschung
  • 2.4.2 Fans, Fan-Sein, Fandom und Fankultur
  • Begriffsbestimmungen
  • 2.4.3 Von Poaching und Partizipation zu Produsage
  • 2.4.4 Fanfiction
  • 2.4.5 Queere Fanfiction
  • 3. Zwischenfazit zur Theorie
  • Einleitung
  • 4.1 Fragestellung(en)
  • Einleitung
  • 4.2.1 Theoretical Sampling als Auswahlstrategie
  • 4.2.2 Die Online- Gruppendiskussion
  • Einleitung
  • 4.3.1 Die Fanfictions
  • 4.3.2 Die Forumsdiskussion
  • Einleitung
  • 4.4.1 Queer Reading als subversive Lesart
  • 4.4.2 (Inhaltich strukturierende) qualitative Inhaltsanalyse
  • 4.4.3 Die Queere Inhaltsanalyse
  • Einleitung
  • 4.5.1 Vorgehen und Interpretation
  • 4.5.2 Theoretische Sensitivität
  • Die Analysekategorien
  • 5. Zwischenfazit zur Methodologie
  • Einleitung
  • Einleitung
  • 6.1.1 »Did we not put the ›grr‹ in ›girl‹?« Buffy
  • Im Bann der Dämonen
  • 6.1.2 »Vampires are people too«
  • True Blood
  • 6.1.3 »It's not a crime to love what you cannot explain«
  • Vampire Diaries
  • Einleitung
  • 6.2.1 Cut No Ice
  • 6.2.2 How to tame a Shrew
  • 6.2.3 Nur die Jägerin
  • 6.2.4 Nachtluft
  • 6.2.5 Sunrise over Dallas
  • 6.2.6 Catch me if You can
  • 6.2.7 Große Worte, Wetten und andere Schwierigkeiten
  • 6.2.8 You're my Savior
  • 6.2.9 Der unschuldige Vampir
  • 6.2.10 Resümee
  • 6.3 Zusammensetzung der Online- Gruppendiskussion
  • Einleitung
  • 6.4.1 Lesen und Schreiben von Fanfiction
  • 6.4.2 Fanfiction um Fetisch/Fantasie auszuleben?
  • 6.4.3 sexuelle Orientierung/Geschlecht/Beziehungsformen
  • 6.4.4 Stellenwert von Beziehungen in Fanfictions
  • 6.4.5 Offen oder zurückhaltend?
  • 6.4.6 Realität und Fantasie
  • 6.4.7 Wirkung von Fanfiktions auf Leser*innen
  • 6.4.8 Umgang mit dem Hobby ›queere Fanfiction‹ im realen Umfeld
  • 6.4.9 Queer in der Familie
  • 6.4.10 Fiktophilie
  • 6.4.11 Girlfag/Guydyke
  • 6.4.12 Welche Themen sind euch wichtig
  • 6.4.13 Engagement/Alltag/Politik
  • 6.4.14 Community/Zusammenarbeit/Netzwerke
  • 6.4.15 Aufklärung
  • 6.4.16 Kulturelle/Sprachliche Unterschiede im Umgang mit Queerness
  • 7.1.1 Familien und deren Abwesenheit, Wahl- und Blutsverwandtschaft
  • 7.1.2 Liebe, Blut, Verbundenheit
  • 7.1.3 Geschlechter und Sexualitäten
  • Bilder, Prozesse, Kritik
  • 7.2.1 Warum Fanfiction?
  • 7.2.2 Gemeinschaft, Anerkennung und Freund:innenschaften
  • 7.2.3 Zusammenarbeit und Kollaboration
  • 8.1 »Jede Veränderung beginnt mit kleinen Schritten!«
  • 8.2 »Aber das Leseerlebnis ist dann ganz gezielt auf meine Bedürfnisse in der jeweiligen Situation abgestimmt [...]«
  • 9.1 Zusammenfassung und Diskussion
  • 9.2 Reflexion des Analysewerkzeugs
  • 9.3 Ausblick und offene Fragen
  • Literatur
  • Filme und Serien
  • Abbildungen
  • Tabellen
  • Editorial