Forschendes Lernen in der interkulturellen Germanistik : Herausforderungen, Reflexionen, Lösungen /

Forschendes Lernen ist der Markenkern des wissenschaftlichen Studiums: Schritt für Schritt sollen Studierende lernen, theoretisch reflektiert und methodisch kontrolliert neues disziplinäres Wissen zu erzeugen. Die Beiträger*innen aus Sprach-, Literatur- und Übersetzungswissenschaft weisen erstma...

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Boguna, Julija (Editor ), Reuter, Ewald, 1952- (Editor ), Schiewer, Gesine Lenore (Editor )
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld : Transcript Verlag, 2023.
Colección:Interkulturelle Germanistik ; band 4.
Temas:
Cultural relations > Germany
Cross-cultural studies.
Culture > Study and teaching > Germany.
Études transculturelles.
Culture > Étude et enseignement > Allemagne.
LITERARY CRITICISM / General.
Civilization
Cross-cultural studies
Cultural relations
Culture > Study and teaching
Germany > Civilization.
Allemagne > Civilisation.
Germany
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Sumario:Forschendes Lernen ist der Markenkern des wissenschaftlichen Studiums: Schritt für Schritt sollen Studierende lernen, theoretisch reflektiert und methodisch kontrolliert neues disziplinäres Wissen zu erzeugen. Die Beiträger*innen aus Sprach-, Literatur- und Übersetzungswissenschaft weisen erstmals im Detail nach, unter welchen Bedingungen und mit welchem Erfolg Forschendes Lernen an unterschiedlichen Studienorten der interkulturellen Germanistik verankert ist. Dabei liefern sie internationale best-practice-Beispiele und robuste Modelle, an denen sich Forschendes Lernen auch auf anderen Gebieten der Grundlagen- und Anwendungsforschung erfolgreich orientieren kann.
Descripción Física:1 online resource.
Bibliografía:Includes bibliographical references.
ISBN:9783839468456
3839468450
Acceso:Open Access

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