Verdeckungen : Interdisziplinäre Perspektiven auf gesellschaftliche Ein- und Ausschlüsse /

Immer häufiger geben demokratische Gegenwartsgesellschaften Inklusionsversprechen ab, ohne sie einzulösen zu können. Verdeckung als analytische Kategorie ermöglicht es, Ambivalenzen sowie Gründe und Genese dieser Ein- und Ausschlussverhältnisse zu untersuchen. Daraus folgt keine Abkehr von Ein...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Abendroth, Anja-Kristin (Contribuidor), Bedorf, Thomas (Contribuidor), Beer, Carola de (Contribuidor), Bender, Saskia (Contribuidor, Editor ), Boger, Mai-Anh (Contribuidor), Böhm-Kasper, Oliver (Contribuidor), Demmer, Christine (Contribuidor), Dizinger, Vanessa (Contribuidor), Fast, Natalia (Contribuidor), Flügel-Martinsen, Oliver (Contribuidor, Editor ), Gausling, Pia (Contribuidor), Gerlach, Kerstin (Contribuidor), Grüter, Sandra (Contribuidor), Hielscher-Fastabend, Martina (Contribuidor), Hoon, Christina (Contribuidor), Jacobsen, Marc (Contribuidor), Kastrup, Valerie (Contribuidor), Kollhoff, Sebastian (Contribuidor), Lütje-Klose, Birgit (Contribuidor), Neuhaus, Till (Contribuidor), Peters, Manoel (Contribuidor), Stieber, Grischa (Contribuidor), Straßheim, Holger (Contribuidor), Tiefenthal, Gerrit (Contribuidor), Vogt, Michaela (Contribuidor, Editor ), Weiss, Sabine (Contribuidor), Werron, Tobias (Contribuidor), Wild, Elke (Contribuidor), Winkel, Heidemarie (Contribuidor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld : Bielefeld University Press, [2023]
Temas:
Marginality, Social.
Social integration.
Bielefeld University Press.
Bildung.
Bildungspolitik.
Bildungssoziologie.
Bildungstheorie.
Demokratie.
Exklusion.
Geselllschaft.
Gesellschaft.
Kontingenz.
Partizipation.
Soziale Ungleichheit.
Intégration sociale.
SOCIAL SCIENCE / Social Classes & Economic Disparity.
Marginality, Social
Social integration
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Acceso en línea:Texto completo

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505 0 0 |t Frontmatter --  |t Inhalt --  |t Vorwort --  |t I. Verdeckungen in Wissensordnungen --  |t Zur kritischen Analyse von Verdeckungsmechanismen --  |t Struktur und Verdeckung --  |t Verdeckung als Kehrseite religiöser Kommunikation --  |t Ironie der Evidenz --  |t Überlegungen zum Verdeckungsgeschehen in der empirischen Forschung zu Inklusion --  |t Der methodologische Nationalismus als Verdeckungsmechanismus --  |t Verdecken: Verdunkeln -- Entziehen -- Verkennen --  |t II. Verdeckung im Zusammenhandeln --  |t Verdeckung im Kontext diagnostischer Prozesse an inklusiven Schulen --  |t Reduktions- und Transferprozesse von Wissen als Dynamiken der Verdeckung --  |t Zum Umgang mit inklusiven Ansprüchen --  |t Das Implizite als Ergebnis von Verdeckungsprozessen? --  |t Verdeckung neurogener Sprachstörungen in der sozialen Interaktion --  |t Organisationale Schließung und Dynamiken der »Selbstverdeckung« --  |t Anhang --  |t Autorinnen und Autoren 
520 |a Immer häufiger geben demokratische Gegenwartsgesellschaften Inklusionsversprechen ab, ohne sie einzulösen zu können. Verdeckung als analytische Kategorie ermöglicht es, Ambivalenzen sowie Gründe und Genese dieser Ein- und Ausschlussverhältnisse zu untersuchen. Daraus folgt keine Abkehr von Einschlussbemühungen, vielmehr ist die Auseinandersetzung mit Verdeckung essentiell für eine Gesellschaft, die aus kontingenztheoretischer Perspektive an ihrer normativen Semantik scheitern muss. In einer erziehungswissenschaftlichen, soziologischen und politikwissenschaftlichen Annäherung erkunden und konturieren die Beiträger*innen Verdeckungen interdisziplinär. 
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