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|a Grbić, Nadja,
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|a Gebärdensprachdolmetschen als Beruf :
|b Professionalisierung als Grenzziehungsarbeit. Eine historische Fallstudie in Österreich /
|c Nadja Grbić.
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264 |
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|a Bielefeld :
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|c 2023.
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|a Kultur und soziale Praxis
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|a Includes bibliographical references.
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|a Open Access
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|a Online resource; title from PDF title page (Ebsco, viewed January 26, 2023).
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505 |
0 |
0 |
|t Frontmatter --
|t Inhalt --
|t Danksagung --
|t Einleitung --
|t 1. Die Ausbildung als Identitätsstifterin und Werteschmiede --
|t 2. Der Beruf in der Schnittfläche zwischen beruflicher Praxis und Disziplin --
|t 3. Der Beruf durch die Linse translationswissenschaftlicher Zugänge --
|t 4. Theoretischer Rahmen --
|t 5. Spurensuche: Forschungsfeld und methodologische Überlegungen --
|t 6. Habitualisierte und organisierte Translation: Ein Streifzug durch die Geschichte --
|t 7. Herkunftsgeschichten: Woher kommen wir? --
|t 8. Erste Begegnungen: Wer sind wir? --
|t 9. Konsolidierungsprozesse: Wohin gehen wir? --
|t 10. Modellbildung: Grenzanalytische Perspektiven auf Translation --
|t 11. Zusammenfassung --
|t Verzeichnis der Tabellen und Grafiken --
|t Literaturverzeichnis
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520 |
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|a Die Verberuflichung des Gebärdesprachdolmetschens ist ein kontingenter, fortdauernder und kompetitiver Prozess, bei dem Grenzziehungsarbeit eine zentrale Rolle spielt. Nadja Grbic rekonstruiert in ihrer theoretisch fundierten Untersuchung dessen Entwicklung in Österreich seit dem 19. Jahrhundert, zeigt institutionelle Bedingungen der Professionalisierung auf und gibt Einsichten in Wahrnehmungsmuster, Handlungslogiken und Entscheidungsprozesse der Akteur*innen. Damit entwirft sie einen alternativen Erklärungsrahmen zu Fortschrittsmodellen, der über den Fall von Gehörlosigkeit hinaus eine differenzierte Betrachtung der Vielgestaltigkeit translatorischer Tätigkeiten ermöglicht.
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590 |
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|a De Gruyter Online
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650 |
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|a Interpreters for the deaf
|z Austria.
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650 |
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|a Interpreters for the deaf
|x Employment
|z Austria.
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|a Sign language
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|z Austria.
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|a Langage par signes
|x Étude et enseignement
|z Autriche.
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|a Interpreters for the deaf
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|a Sign language
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|a Austria
|2 fast
|1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJx8BTwr9ybyyMq4GVJFKd
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653 |
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|a Austria.
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653 |
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|a Cultural Anthropology.
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653 |
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|a Education.
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653 |
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|a Educational Research.
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653 |
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653 |
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653 |
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653 |
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653 |
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653 |
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653 |
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|a Work.
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830 |
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0 |
|a Kultur und soziale Praxis.
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.degruyter.com/openurl?genre=book&isbn=9783839462942
|z Texto completo
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|a Knowledge Unlatched
|b KNOW
|n ad3f73d5-0bf3-4825-a4f5-8a0765e407e4
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|a ProQuest Ebook Central
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|a De Gruyter
|b DEGR
|n 9783839462942
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|a EBSCOhost
|b EBSC
|n 3529864
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|a YBP Library Services
|b YANK
|n 19563494
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994 |
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|a 92
|b IZTAP
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