Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart : Ansätze und Beiträge zur deutschsprachigen Phraseodidaktik in Europa /

Die Phraseologie hat sich durch ihre Öffnung für generelle Fragen der Formelhaftigkeit von Sprache als Wissenschaftsdisziplin aus einem Nischendasein befreit. Aber hat sich auch ihre didaktische Teildisziplin, die die fremd- und primärsprachenunterrichtliche Anwendung phraseologischer Erkenntniss...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Bergerová, Hana (Contribuidor), Bernstein, Nils (Contribuidor), Chrissou, Marios (Contribuidor), Enčeva, Milka (Contribuidor), Hallsteinsdóttir, Erla (Contribuidor), Hrisztova-Gotthardt, Hrisztalina (Contribuidor), Jazbec, Saša (Contribuidor), Juska-Bacher, Britta (Contribuidor), Kacjan, Brigita (Contribuidor), Kispál, Tamás (Contribuidor), Lüger, Heinz-Helmut (Contribuidor), Mena Martínez, Florentina (Contribuidor), Mückel, Wenke (Contribuidor, Editor ), Preußer, Ulrike (Contribuidor), Reder, Anna (Contribuidor), Stein, Stephan (Contribuidor), Targońska, Joanna (Contribuidor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Berlin ; Boston : De Gruyter, [2022]
Colección:Formelhafte Sprache / Formulaic Language , 5
Temas:
Fremdsprachenunterricht.
Phraseme.
Phraseologie.
Sprachdidaktik.
Foreign Language Teaching.
Language Didactics.
Phraseology.
Acceso en línea:Texto completo

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