Digital History : Konzepte, Methoden und Kritiken Digitaler Geschichtswissenschaft /
Die historische Forschung und Lehre haben sich in den letzten Jahrzehnten tiefgreifend verändert durch die Digitalisierung von Quellen, Methoden, Werkzeugen, Forschungsumgebungen und Publikationsinfrastrukturen. Massendigitalisierungsprojekte ermöglichen einen zeit- und ortsunabhängigen Zugang zu...
Clasificación: | Libro Electrónico |
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Otros Autores: | , , , |
Formato: | Electrónico eBook |
Idioma: | Alemán |
Publicado: |
Berlin :
De Gruyter,
[2022]
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Colección: | Studies in digital history and hermeneutics ;
v. 6. |
Temas: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Frontmatter
- Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Von Lille nach Göttingen und am Ende hinein in den digitalen (Tagungs-)Raum
- Digitalisierung der Geschichtswissenschaften
- Vom Medienwandel zum Methodenwandel
- What the D does to history
- Die Maschine und die Geschichtswissenschaft
- Neue Methoden der Digital History
- Die Modellierung des zeitlichen Vergleichs als Kernkompetenz von Digital History?
- Über die Rolle computerbasierter Modellrechnungen und Simulationen für eine digitale Geschichte
- Die Rekonstruktion der materiellen Ausstattung von Haushalten in Ostdeutschland 1980-2000
- Visuelle Analyse und Kuratierung von Biographiedaten
- Digitale Prosopographie
- Digitale Praktiken in der Reflexion
- "Ich glaube, Fakt ist...":
- Geschichte visualisieren: Digitale Praktiken in der Geschichtswissenschaft als Praktiken der Wissenschaftsreflexion
- Visual Heuristics
- Materialität und Praxis
- Potenziale und Grenzen der Topic- Modellierung mit Latent Dirichlet Allocation für die Digital History
- Digitale Lehre, Wissenschaftskommunikation und Public History
- Christliche Archäologie im Inverted Classroom und auf virtueller Exkursion
- Perspectives and Challenges of Historical Research with Citizen Participation: A Critical Reflection on the Example of "Cinema in the GDR"
- Die twitternde Zunft
- Noisy digitalia
- Kommunikationslärm in Born Digital-Quellen am Beispiel von Spam im Usenet