Beyond the Institution: Transforming the Learning Environment in Architectural Education /

Bilingual edition (English/German) / Zweisprachige Ausgabe (deutsch/englisch) New and cutting-edge forms of pedagogy such as distance learning, design-build, collaborative learning, and peer-to-peer practices are increasingly calling conventional teaching and learning environments, in architecture a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Architekturfakultät der Technischen Universität Graz (Editor ), Bernsteiner, Johannes (Contribuidor), Böck, Ingrid (Contribuidor), Dana, Karine (Contribuidor), Denicke-Polcher, Sandra (Contribuidor), Doglio, Federica (Contribuidor), Eckhard, Petra (Contribuidor), Ehrlemark, Björn (Contribuidor), Filek, Katie (Contribuidor), Fink, Stefan (Contribuidor), Frichot, Hélène (Contribuidor), Gold, Maike (Contribuidor), Hasenhütl, Gert (Contribuidor), Kuo, Jeannette (Contribuidor), Lacaton, Anne (Contribuidor), Linortner, Christina (Contribuidor, Editor ), Malterre-Barthes, Charlotte (Contribuidor), McAllister, Jane (Contribuidor), McEwan, Cameron (Contribuidor), Moucheront, Nicolas (Contribuidor), Pennati, Lucia (Contribuidor), Perez-Martinez, Sol (Contribuidor), Petersson, Petra (Contribuidor, Editor ), Singh, Simran (Contribuidor), Stocker, Armin (Contribuidor), Vassal, Jean-Philippe (Contribuidor), Violeau, Jean-Louis (Contribuidor), Wagner, Marlene (Contribuidor), Wood, Adam (Contribuidor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Berlin : JOVIS Verlag GmbH, [2022]
Colección:GAM - Graz Architecture Magazine ; 18
Temas:
Anne Isopp.
Anselm Wagner.
Architektur.
Baumaterial.
Baustoff der Zukunft.
Baustoff.
Holz.
Jens Ludloff.
Joachim Schellnhuber.
Klimakrise.
Laila Seewang.
Ludger Dederich.
Neudenken.
Organische Baumaterialien.
Stephan Trüby.
Urs Hirschberg.
klimafreundlich.
klimafreundliche Bauwirtschaft.
nachhaltig bauen.
nachhaltig.
technologische Entwicklung.
umweltschonend.
ARCHITECTURE / Individual Architects & Firms / General.
Acceso en línea:Texto completo

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