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|a À la fontiére des mondes :
|b jeunesse étudiante, action catholique et changement social en Acadie (1900-1970) /
|c Philippe Volpé.
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|b Lea Presses de l'Université d'Ottawa, Centre de recherche en civilisation canadienne-française,
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|a Collection Amérique française.
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|a Includes bibliographical references and index.
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|a INTRODUCTION -- Étudier la jeunesse étudiante, penser le changement social en Acadie -- Sur les traces de la nouvelle sensibilité historiographique -- Autour de la jeunesse étudiante acadienne et de l'Action catholique -- Méthode et corpus -- Plan de l'ouvrage -- CHAPITRE 1 -- Organiser la jeunesse acadienne : de l'ACJA à l'ACJC ou de l'Action nationale à l'Action catholique -- Entrée des jeunes Acadiens dans l'espace public : de la jeunesse passive à la jeunesse agissante -- « Jeunes gens d'Acadie, donnez-nous des cercles, l'ACJC vous en conjure » : polémique nationaliste autour d'associations jeunesse -- « [P]our répondre au désir de Sa Sainteté » : de l'Action nationale à l'Action catholique -- Spécialisation des cercles jeunesse et retour à l'Action nationale de l'ACJC -- CHAPITRE 2 -- L'Acadie doctrinale : la jeunesse acadienne face à la question sociale -- Former des catholiques militants : le mouvement acéjiste avant la crise -- Intransigeantisme, intégralisme et nationalisme : fondements de l'acéjisme acadien -- Jeunesse acadienne et sociologie doctrinale -- Au temps de la crise -- Anticommunisme, néothomisme et corporatisme social -- Actions acéjistes : autour d'une enquête sur le désœuvrement de la jeunesse -- Action catholique et institutionnalisation des sciences sociales -- CHAPITRE 3 -- « Vivre dans le présent » : la JEC et le nouveau rapport au monde des étudiantes et des étudiants -- D'officieuse à mandatée : les difficultés d'enracinement de la JEC en Acadie -- Des chefs pour agir sur la masse -- « J'aime ma job » : pédagogie jéciste et redéfinition de l'identité étudiante -- Nationalisme et internationalisme -- Cité étudiante, services de la JEC et corporatisme en milieu étudiant -- Gouvernement étudiant et les responsabilités sociales de la liberté consciente -- CHAPITRE 4 -- « Distinguer pour unir » : les jeunes nationalistes de l'Association générale des étudiants acadiens -- Clément Cormier, la question nationale et l'Acadie du progrès -- De l'AEA de l'Université Laval à l'AGEA -- L'ambivalent rapport au féminisme chrétien des étudiantes et des étudiants de l'AGEA -- Par-delà la professionnalisation et le bon ententisme : posture participative et passage au politique -- Conception sociologique de la « nation » acadienne : acadianité englobante et impossible unité nationale canadienne -- L'absurde bilinguisme : au sujet d'une polémique linguistique -- Derniers moments de l'AGEA -- CHAPITRE 5 -- La jeunesse étudiante acadienne s'organise : entre humanisme et syndicalisme étudiant -- La fin de la survivance acadienne ou quand l'acadianité se canadianise -- La jeunesse étudiante et ses rapports à l'Acadie vivante -- Des cités étudiantes aux conseils étudiants -- L'UGEA et la PEA : un mouvement étudiant à l'aurore d'un renouveau nationaliste -- FAGECA et ACTIONS : affirmation du syndicalisme étudiant en Acadie -- L'humanisme du Ralliement de la jeunesse acadienne -- Les dernières années de la Jeunesse étudiante catholique en Acadie -- CONCLUSION -- Repenser le changement social en Acadie -- Liste des sigles et des abréviations -- Bibliographie -- Index -- Remerciements
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|z Texto completo
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|b IZTAP
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