Hochschule auf Abstand : Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre /

Trotz massiver Förderungen für die Digitalisierung ist die Präsenzlehre noch immer der Standard an deutschen Hochschulen. Aufgrund des Physical Distancing im Zuge der Corona-Pandemie musste sie jedoch kurzfristig fast vollständig digitalisiert werden. Die Beiträger*innen des Bandes bieten einen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Ackermann, Leonie (Contribuidor), Bauer, Anna B. (Contribuidor), Becker, Heike (Contribuidor), Bils, Annabell (Contribuidor), Brahm, Taiga (Contribuidor), Bremer, Claudia (Contribuidor), Budde, Jannica (Contribuidor), Bücker, Diana (Contribuidor), Dannowsky, Janika (Contribuidor), Decius, Julian (Contribuidor), Dreyer, Malte (Contribuidor), Fechner, Sabine (Contribuidor), Fiedler, Manfred (Contribuidor), Gruisbourne, Birte de (Contribuidor), Habig, Sebastian (Contribuidor), Hauenschild, Wilfried (Contribuidor), Heyner, Marko (Contribuidor), Jenert, Tobias (Contribuidor), Kempen, Leander (Contribuidor), Kordts-Freudinger, Robert (Contribuidor), Kröpke, Heike (Contribuidor), Köster, Annamaria (Contribuidor), Lamprecht, Marcus (Contribuidor), Lankeit, Elisa (Contribuidor), Lörz, Markus (Contribuidor), Marczuk, Anna (Contribuidor), Matzner, Tobias (Contribuidor), Mindt, Ilka (Contribuidor), Müller-Vogt, Ines (Contribuidor), Mürmann, Martin (Contribuidor), Neiske, Iris (Contribuidor, Editor ), Oevel, Gudrun (Contribuidor), Osthushenrich, Judith (Contribuidor, Editor ), Pellert, Ada (Contribuidor), Persike, Malte (Contribuidor), Reis, Oliver (Contribuidor), Riegraf, Birgitt (Contribuidor), Sacher, Marc D. (Contribuidor), Schaper, Niclas (Contribuidor, Editor ), Scharlau, Ingrid (Contribuidor), Schmidt, Rebekka (Contribuidor), Schmitz, Daniela (Contribuidor), Schulte, Rebecca (Contribuidor), Terne, Nicole (Contribuidor), Thillosen, Anne (Contribuidor), Trier, Ulrike (Contribuidor, Editor ), Vöing, Nerea (Contribuidor, Editor ), Wiarda, Jan Martin (Contribuidor), Wildt, Johannes (Contribuidor), Zimmer, Lena M. (Contribuidor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld : transcript Verlag, [2021]
Colección:Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; 3
Temas:
Education, Higher > Computer-assisted instruction.
Educational technology.
Education.
Educational Technology
Bildung.
Bildungsforschung.
Bildungspolitik.
Bildungssoziologie.
Didaktik.
Digitale Medien.
Digitalisierung.
Hochschullehre.
Physical Distancing.
Pädagogik.
Universität.
Verwaltung.
Wissenschaft.
Enseignement supérieur > Enseignement assisté par ordinateur.
Technologie éducative.
EDUCATION / Organizations & Institutions.
Education
Education, Higher > Computer-assisted instruction
Educational technology
Administration.
Didactics.
Digital Media.
Digitalization.
Educational Policy.
Educational Research.
Pedagogy.
Science.
Sociology of Education.
University Teaching.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Frontmatter
  • Inhalt
  • Vorwort
  • Editorial
  • Hochschulleitung und Hochschulpolitik
  • »Krisen beschleunigen Kreativität«
  • Hochschulen und Corona
  • Studium und Lernen
  • Die Präsenzlehre ist tot, es lebe die Präsenzlehre!
  • Studieren in Zeiten von Corona
  • Studieren in Deutschland zu Zeiten der Corona-Pandemie
  • Die Studierenden im Mittelpunkt
  • Lehre
  • Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien
  • Kontaktlos lehren?
  • Laborpraktika auf Distanz
  • Analog wird digital
  • Herausforderungen digitaler Lehre
  • Hochschuldidaktische Aus- und Weiterbildung
  • Transformation hochschuldidaktischer Weiterbildung unter Corona-Bedingungen
  • »Quickstarter Online-Lehre«
  • Tutorienarbeit - neu gedacht und umgesetzt
  • »Ich bin froh darüber, dass das so passiert ist«
  • Hochschulentwicklung
  • Hochschullehre unter Pandemie-Bedingungen in einem wirtschaftswissenschaftlichen Fachbereich
  • Vom Krisenmanagement zur Strategie
  • IT für die digitale Lehre
  • Digitales Prüfen
  • Anhang
  • Biografische Angaben zu den Autorinnen und Autoren

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