Hochschule auf Abstand : Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre /

Trotz massiver Förderungen für die Digitalisierung ist die Präsenzlehre noch immer der Standard an deutschen Hochschulen. Aufgrund des Physical Distancing im Zuge der Corona-Pandemie musste sie jedoch kurzfristig fast vollständig digitalisiert werden. Die Beiträger*innen des Bandes bieten einen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Ackermann, Leonie (Contribuidor), Bauer, Anna B. (Contribuidor), Becker, Heike (Contribuidor), Bils, Annabell (Contribuidor), Brahm, Taiga (Contribuidor), Bremer, Claudia (Contribuidor), Budde, Jannica (Contribuidor), Bücker, Diana (Contribuidor), Dannowsky, Janika (Contribuidor), Decius, Julian (Contribuidor), Dreyer, Malte (Contribuidor), Fechner, Sabine (Contribuidor), Fiedler, Manfred (Contribuidor), Gruisbourne, Birte de (Contribuidor), Habig, Sebastian (Contribuidor), Hauenschild, Wilfried (Contribuidor), Heyner, Marko (Contribuidor), Jenert, Tobias (Contribuidor), Kempen, Leander (Contribuidor), Kordts-Freudinger, Robert (Contribuidor), Kröpke, Heike (Contribuidor), Köster, Annamaria (Contribuidor), Lamprecht, Marcus (Contribuidor), Lankeit, Elisa (Contribuidor), Lörz, Markus (Contribuidor), Marczuk, Anna (Contribuidor), Matzner, Tobias (Contribuidor), Mindt, Ilka (Contribuidor), Müller-Vogt, Ines (Contribuidor), Mürmann, Martin (Contribuidor), Neiske, Iris (Contribuidor, Editor ), Oevel, Gudrun (Contribuidor), Osthushenrich, Judith (Contribuidor, Editor ), Pellert, Ada (Contribuidor), Persike, Malte (Contribuidor), Reis, Oliver (Contribuidor), Riegraf, Birgitt (Contribuidor), Sacher, Marc D. (Contribuidor), Schaper, Niclas (Contribuidor, Editor ), Scharlau, Ingrid (Contribuidor), Schmidt, Rebekka (Contribuidor), Schmitz, Daniela (Contribuidor), Schulte, Rebecca (Contribuidor), Terne, Nicole (Contribuidor), Thillosen, Anne (Contribuidor), Trier, Ulrike (Contribuidor, Editor ), Vöing, Nerea (Contribuidor, Editor ), Wiarda, Jan Martin (Contribuidor), Wildt, Johannes (Contribuidor), Zimmer, Lena M. (Contribuidor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld : transcript Verlag, [2021]
Colección:Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; 3
Temas:
Education, Higher > Computer-assisted instruction.
Educational technology.
Education.
Educational Technology
Bildung.
Bildungsforschung.
Bildungspolitik.
Bildungssoziologie.
Didaktik.
Digitale Medien.
Digitalisierung.
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Acceso en línea:Texto completo

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520 |a Trotz massiver Förderungen für die Digitalisierung ist die Präsenzlehre noch immer der Standard an deutschen Hochschulen. Aufgrund des Physical Distancing im Zuge der Corona-Pandemie musste sie jedoch kurzfristig fast vollständig digitalisiert werden. Die Beiträger*innen des Bandes bieten einen multiperspektivischen Zugang zu den damit verbundenen Herausforderungen und beleuchten, wie die verschiedenen Akteur*innen die Umstellung auf digitale Lehr- und Lernformate umgesetzt und erlebt haben. Durch die Zusammenführung der verschiedenen Sichtweisen können die Bedarfe und Wünsche der einzelnen Akteursgruppen zusammengebracht und bei der nachhaltigen Weiterentwicklung der Hochschullehre besser berücksichtigt werden. 
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