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Les flux d'étudiants susceptibles d'accéder aux carrières de recherche : L'exemple de l'Ile-de-France dans le cadre national /
Au terme de leurs études, les étudiants sont aptes à embrasser différentes professions scientifiques ou techniques et, parmi elles, celles de la recherche. Pour comprendre leurs choix, il importe de connaître les étudiants, de distinguer les différents cursus possibles et de rapporter ces enj...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Les Ulis :
EDP Sciences,
[2021]
|
| Colección: | Académie des sciences
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 490 | 0 | |a Académie des sciences | |
| 505 | 0 | 0 | |t Frontmatter -- |t Table des matières -- |t Résumé -- |t Introduction -- |t Chapitre 1 Préalables méthodologiques : élèves et étudiants scientifiques en Ile-de-France (IdF) -- |t Chapitre 2 Parcours et orientations -- |t Chapitre 3 Production des cadres et leur devenir : filières techniques et filières générales -- |t Conclusions : constats cet préconisations -- |t Annexes |
| 520 | |a Au terme de leurs études, les étudiants sont aptes à embrasser différentes professions scientifiques ou techniques et, parmi elles, celles de la recherche. Pour comprendre leurs choix, il importe de connaître les étudiants, de distinguer les différents cursus possibles et de rapporter ces enjeux aux conditions générales de production et de recrutement des diplômés. Les conclusions de ce travail remettent en question un certain nombre d'idées reçues. | ||
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