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Zur Modernisierung der Schule.

Wie die PISA-Studie in aller Schärfe gezeigt hat, ist die Modernisierung der Schule ein zentrales Anliegen unserer Gesellschaft. Doch wie ist diese Modernisierung nachhaltig möglich? Mehr als dreißig führende europäische Schul- und Bildungsexperten kommen in diesem Band zu Wort und bieten mit au...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Formato: Electrónico Software eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld : Transcript Verlag, 2003.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Frontmatter
  • Inhalt
  • Vorwort
  • Zum Aufbau des Buches
  • Einleitung: Facetten schulischer Modernisierung
  • Theoretisch-methodische Zugänge
  • Soziologie
  • Teilsysteminterdependenzen und Inklusionsverhältnisse / Schimank, Uwe
  • Pädagogik
  • Schulen in erweiterter Verantwortung / Oelkers, Jürgen
  • Wie lernt ein Bildungssystem? / Oelkers, Jürgen
  • I. Zur Herkunft von schulischer Modernisierung
  • Vorbemerkung
  • Modernisierung von Sozialstaaten / Brüsemeister, Thomas
  • Entscheidungsstrukturen für Bildungsfragen in offenen Gesellschaften / Richter, Ingo
  • Die Situation des Schulwesens im Kontext der veränderten Wahrnehmung öffentlicher Aufgaben durch den Staat / Weishaupt, Horst
  • Die rechte und die linke Hand des Staates / Bourdieu, Pierre
  • Die Öffentliche Schule im Umbau des Sozialstaates / Richter, Ingo
  • Schulkultur / Eubel, Klaus-Dieter
  • Schulkultur und Schulqualität / Fend, Helmut
  • Unterricht und Effizienz: Probleme der Schulentwicklung / Oelkers, Jürgen
  • Markt / Eubel, Klaus-Dieter
  • Die Politik der freien Schulwahl und marktorientierte Schulreform in Großbritannien und den Vereinigten Staaten / Boyd, William Lowe
  • Schulautonomie / Brüsemeister, Thomas
  • Schulautonomie: Bildungspolitisches Ringen um Definitionsmacht / Radtke, Frank-Olaf
  • Schule zwischen Staat und Markt? / Maritzen, Norbert
  • Wertediskussionen / Eubel, Klaus-Dieter
  • Chancengleichheit unter den Bedingungen sozialstruktureller Ungleichheit / Heid, Helmut
  • Chancengleichheit und Individualisierung / Hopf, Wulf
  • Wo liegen die Wurzeln von Schulqualität? / Groeben, Annemarie Von Der
  • TIMSS- und PISA-Schock / Brüsemeister, Thomas
  • Qualitätssicherung in Schulen / Lange, Hermann
  • Zum Umgang mit den Ergebnissen von TIMSS / Bethge, Thomas
  • Das Bildungskonzept von PISA als Teil einer globalen gesellschaftlichen Neuorientierung / Messner, Rudolf
  • II. Was beinhaltet schulische Modernisierung?
  • Vorbemerkung
  • Einführungstexte / Eubel, Klaus-Dieter
  • Qualität und Qualitätssicherung im Schulsystem: Hintergründe
  • Konzepte
  • Probleme / Terhart, Ewald
  • Die Rolle von Schulleistungstests für das Qualitätsmanagement im Bildungswesen, in Schulen und Klassenzimmern / Bähr, Konstantin
  • Organisationsentwicklung / Brüsemeister, Thomas
  • Schulen in erweiterter Verantwortung
  • Die Schweizer Anstrengungen und Erfahrungen / Buschor, Ernst
  • Qualitätsarbeit als Schulentwicklung: Praxisfelder und Methoden / Kempfert, Guy / Rolff, Hans-Günter
  • Schulprogramm und Rechenschaft
  • eine schwierige Beziehung / Maritzen, Norbert
  • Brauchbare Artefakte. Statistiksoftware für das Pflegemanagement im Spital als das Produkt ethnographischer Arbeit / Maeder, Christoph
  • Unterrichtsentwicklung / Eubel, Klaus-Dieter
  • Pädagogische Schulentwicklung / Bastian, Johannes
  • Schule entwickeln
  • Unterricht neu gestalten / Klippert, Heinz
  • III. Beobachtung von Akteurkonstellationen
  • Vorbemerkung
  • Methodisches / Brüsemeister, Thomas
  • Schulkultur als Zusammenspiel der Teilkulturen von Lehrern, Schülern und Eltern
  • Schisma oder Partnerschaft / Fend, Helmut
  • Schulleitung / Brüsemeister, Thomas
  • Rolle und Aufgaben der Schulleitung bei der Qualitätssicherung und -entwicklung von Schulen / Wissinger, Jochen
  • Lehrkräfte / Brüsemeister, Thomas / Eubel, Klaus-Dieter
  • Lehrkräfte und Innovation / Schönknecht, Gudrun
  • Widerstand von Lehrern gegen Innovationen in der Schule / Bohnsack, Fritz
  • Zur Kopplung von Lehrkräften und Schulorganisation / Brüsemeister, Thomas
  • Eltern / Eubel, Klaus-Dieter
  • SchülerInnen zwischen Familie und Schule
  • systematische Bestimmungen / Kramer, Rolf-Torsten / Helsper, Werner
  • Eltern
  • Ratgeber für Schulqualität? / Ackermann, Heike
  • Schüler / Eubel, Klaus-Dieter
  • Adieu, 70er Jahre! Jugendliche und Schule in der zweiten Modernisierung / Ziehe, Thomas
  • Vermittlung von Fachleistungs-, Sozial- und Selbstkompetenzen als zentrale Bildungsaufgabe von Schule / Melzer, Wolfgang / Al-Diban, Sabine
  • IV. Mögliche Effekte von schulischer Modernisierung
  • Vorbemerkung
  • Fallbeispiele / Eubel, Klaus-Dieter
  • Das Räderwerk / Broccolichi, Sylvain / Oeuvrard, Françoise
  • Schulentwicklung und soziale Ungleichheit
  • Was lässt sich am amerikanischen Beispiel beobachten? / Amos, S. Karin
  • Ethnische Minderheiten im niederländischen Schulwesen / Dörner, Katrin
  • Lehrerbiographien in der Schulmodernisierung
  • Modernisierungspfade
  • Steuerungsschwierigkeiten / Brüsemeister, Thomas
  • Anhang
  • Von den Herausgebern zitierte Literatur
  • Quellennachweis
  • Backmatter