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Was ist eine Universität? : Schlaglichter auf eine ruinierte Institution /

Unter dem Vorzeichen der "Reform" kündigen sich heute fundamentale Veränderungen der Institution Universität an. Die Prinzipien der Hochschulautonomie, der Wissenschaftsfreiheit und einer Bildung, die mehr ist als Ausbildung, werden dabei in nie gekanntem Maße ausgehöhlt. Die Konsequen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Haß, Ulrike (Editor ), Müller-Schöll, Nikolaus (Editor )
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld : Transcript Verlag, [2008]
Edición:1. Aufl.
Colección:Kultur- und Medientheorie.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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490 1 |a Kultur- und Medientheorie 
505 0 0 |t Frontmatter --  |t Inhalt --  |t Vorwort --  |t Universität als Grenzort /  |r Waldenfels, Bernhard --  |t Hochschulen für die demokratische Gesellschaft /  |r Schwan, Gesine --  |t Die ungeliebte Universität /  |r Hörisch, Jochen --  |t Die Eine Szene. Wider die Teilung von Forschung und Lehre in den Geisteswissenschaften /  |r Schuller, Marianne --  |t Die Universität im Würgegriff von CHE-Consult: Ein Regimewechsel von noch nicht begriffener Gewalt /  |r Link-Heer, Ursula --  |t Der Hochschul-TÜV /  |r Lege, Joachim --  |t "Exzellenz" Masse: Universitätsfinanzierung als Leistungsbelohnung? /  |r Menninghaus, Winfried --  |t Paradiese im gelobten Land oder: The University in Ruins? Über amerikanische Universitäten /  |r Hahn, Barbara --  |t Über eine Universität, die an der Zeit ist /  |r Lehmann, Hans-Thies --  |t Gründungen / Generationen /  |r Hass, Ulrike --  |t Die Zukunft der Universität /  |r Müller-Schöll, Nikolaus --  |t Autorinnen und Autoren --  |t Backmatter. 
520 |a Unter dem Vorzeichen der "Reform" kündigen sich heute fundamentale Veränderungen der Institution Universität an. Die Prinzipien der Hochschulautonomie, der Wissenschaftsfreiheit und einer Bildung, die mehr ist als Ausbildung, werden dabei in nie gekanntem Maße ausgehöhlt. Die Konsequenzen für Universität und Gesellschaft sind noch kaum bedacht und analysiert worden. Was ist aus der modernen Universität geworden, wie sie um 1800 entworfen wurde? Wie behauptet sie ihren Anspruch gegenüber den aktuellen Forderungen nach Effizienz und Exzellenz? Die Beiträge des Bandes widmen sich diesen Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven. 
545 |a Ulrike Haß ist Professorin für Theaterwissenschaft an der Ruhr-Universität Bochum. Nikolaus Müller-Schöll ist Professor für Theaterforschung am Institut für Germanistik der Universität Hamburg. 
546 |a In German. 
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590 |a De Gruyter Online  |b De Gruyter Open Access eBooks 
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