Pädagogik der Wissensgesellschaft /

Der Begriff "Wissensgesellschaft" kursiert derzeit als wohl prominentester Begriff zur Charakterisierung der modernen Gesellschaft. Seine kritische pädagogische Bearbeitung jedoch steht erst an ihrem Anfang. Dieser Herausforderung stellt sich der Autor, indem er die zentralen Begriffe &qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Höhne, Thomas (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld : Transcript Verlag, [2003]
Edición:1. Aufl.
Colección:Pädagogik (Transcript (Firm))
Temas:
Knowledge, Sociology of.
Knowledge, Theory of.
Learning.
Education > Philosophy.
Wissen.
Sociologie de la connaissance.
Théorie de la connaissance.
Apprentissage.
Éducation > Philosophie.
sociology of knowledge.
epistemology.
Sociology.
Philosophy & theory of education.
Fremdheit > Interkulturelle Erziehung.
Informationsgesellschaft > Pädagogik.
Pädagogik > Informationsgesellschaft.
Informationsgesellschaft > Wissen > Soziokultur.
Wissen > Lernen > Bildung > Pädagogik.
Wissen > Soziokultur > Pädagogik.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Frontmatter
  • INHALT
  • Pädagogik und Wissensgesellschaft
  • 1. Das Konzept der Wissensgesellschaft
  • 2. Wissen und Bildung in der Wissensgesellschaft
  • 3. Kulturelle Differenz in (Post- )Moderne und Pädagogik
  • 4. Pädagogisierungsprozesse
  • 5. Lerndiskurse
  • Literatur.

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