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Disziplinieren und entspannen : Körper in der Schule - eine diskursanalytische Ethnographie /
Differenziert und kritisch nimmt diese Studie Konzepte und Gebrauchsweisen des Körpers in der Institution Schule in den Blick. Vom Topos der Disziplinierung des Schülerkörpers führt die Analyse zum gelehrigen "Lehrkörper", an dem der pädagogische Diskurs über eine "körperbewus...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Bielefeld :
Transcript Verlag,
[2008]
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| Edición: | 1. Aufl. |
| Colección: | Pädagogik.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Frontmatter
- Inhalt
- Einleitung
- Historische und gegenwärtige Blicke auf Körper und Schule
- Körper, Macht und diskursive Praktiken
- Diskursanalytische Ethnographie
- Forschungsprozess und Methoden
- Lernende und gelehrige Körper
- Körper, Sanktion und Disziplin( -ierung?)
- Lehrende und gelehrige Körper
- Körperliche Bezugnahme als Aspekt pädagogischer Beziehungsarbeit
- Einsatz- und Gebrauchsweisen des Körpers in der Schule
- Dank
- Literatur
- Zitierte Artikel aus dem Materialkorpus
- Abbildungsverzeichnis
- Backmatter.