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Vorbild USA? : Amerikanisierung von Universität und Wissenschaft in Westdeutschland 1945-1976 /
Die aktuelle Debatte über die Reform der Hochschulen ist offensichtlich an US-amerikanischen Vorbildern ausgerichtet. Überraschen mag, dass diese Auseinandersetzung bis in die unmittelbare Nachkriegszeit zurückreicht. Stefan Paulus beleuchtet erstmals die amerikanisch-deutschen Interaktionen und...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Berlin ; Boston :
Oldenbourg Wissenschaftsverlag,
[2010]
|
| Colección: | Studien zur Zeitgeschichte ;
81 |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 505 | 0 | 0 | |t Front Matter -- |t I. Grundlagen und Vorgeschichte: Stationen deutsch-amerikanischer Universitätsund Wissenschaftsbeziehungen vor 1945 -- |t II. Hochschulpolitische Konzepte und Maßnahmen der amerikanischen Besatzungsmacht (1945-1949) -- |t III. Zwischen Restauration und Neubeginn: Stationen des westdeutschen Hochschulreformdiskurses in den 1950er Jahren -- |t IV. Das hochschulpolitische Erbe der amerikanischen Besatzungspolitik: Political Science, American Studies und die Gründung der Freien Universität Berlin -- |t V. Austausch, Erfahrung, Kulturtransfer: Westdeutsche Studenten und Wissenschaftler in den USA -- |t VI. Erfahrung und Reform: Der Verlauf des westdeutschen Hochschulreformdiskurses zwischen 1955 und 1975 unter besonderer Berücksichtigung amerikanischer Einflüsse -- |t VII. Modell USA: Zur Rezeption und Integration von Elementen des amerikanischen Universitäts- und Wissenschaftssystems im Kontext der westdeutschen Hochschulreform 1960-1976 -- |t VIII. Das "Herz der neuen Universität":1 Amerikanische Einflüsse auf die Entwicklung der westdeutschen Hochschulbibliothek nach 1945 -- |t IX. "Zwischen konzentrierter Stille und Weltoffenheit":1 Die Idee der Campus-Universität im Kontext westdeutscher Universitätsneugründungen der 1960er Jahre -- |t Resümee und Ausblick -- |t Back Matter. |
| 520 | |a Die aktuelle Debatte über die Reform der Hochschulen ist offensichtlich an US-amerikanischen Vorbildern ausgerichtet. Überraschen mag, dass diese Auseinandersetzung bis in die unmittelbare Nachkriegszeit zurückreicht. Stefan Paulus beleuchtet erstmals die amerikanisch-deutschen Interaktionen und den amerikanischen Einfluss auf die deutsche Universitäts- und Wissenschaftspolitik nach 1945. Unter kultur- und wissenschaftshistorischer Perspektive werden die Voraussetzungen, der Verlauf und die Ergebnisse des Reformdiskurses von der Besatzungszeit bis zur Verabschiedung des ersten Hochschulrahmengesetzes im Jahre 1976 analysiert. Die Orientierung an amerikanischen Modellen wird dabei stets thematisiert. | ||
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