Cargando…
Bildungsburgertum und volkische idee.
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Berlin :
De Gruyter,
2015.
|
| Colección: | Quellen und Darstellungen zur Zeitgeschichte.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Inhalt ; 1. Einleitung ; 1.1 Thema und Fragestellungen ; 1.2 Zum Begriff des "Völkischen" ; 1.3 Netzwerktheorie und Geschichtswissenschaft ; 1.4 Forschungslage zu Leben und Werk Hans Grimms, Erwin Guido Kolbenheyers und Wilhelm Stapels ; 1.5 Verwendete Quellen und Quellenlage.
- 2. Die Hauptfiguren: Hans Grimm, Erwin Guido Kolbenheyer und Wilhelm Stapel 2.1 Lebenswege bis zum Ende des Ersten Weltkriegs ; 2.2 Kriegsmentalität und Weltanschauung nach 1918.
- 2.2.1 Radikalisierungsmoment Weltkriegsniederlage: Zur Verengung des politischen Denkens bei Grimm, Kolbenheyer und Stapel Exkurs: Hans Grimms "Volk ohne Raum" ; 2.2.2 Völkische Ideologie und bildungsbürgerliches Anspruchsdenken ; 2.3 Formen und Grenzen symbiotischer Kooperation.
- 2.3.1 Die Freundschaft zwischen Kolbenheyer und Stapel 2.3.2 Kooperation und Konflikt: Das Verhältnis zwischen Grimm und Stapel ; 3. Ebenen gesellschaftlicher Tiefenwirkung ; 3.1 Die Hofierung der "Totgeschwiegenen": Grimm und Kolbenheyer im Spiegel der rechtsgerichteten Presse nach 1918.
- 3.1.1 Selektive Wahrnehmung und Larmoyanz: Totschweigen und totgeschwiegen werden im Buchmarkt der Weimarer Republik 3.1.2 Das Verhältnis Kolbenheyers zur Weimarer Presse ; 3.1.3 Grimms Beziehungen zur Deutschen Allgemeinen Zeitung ; 3.1.4 Hans Grimm als "Auslandsexperte."