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La educación ante el nuevo orden mundial: diagnósticos y reflexiones en torno a los nuevos problemas que le plantea el nuevo ordenamiento mundial /
A través de este amplio, exhaustivo y muy bien documentado ensayo del profesor Roig-Ibáñez, titulado La Educación ante un Nuevo Orden Mundial: Diagnósticos y reflexiones en torno a los nuevos problemas que le plantean el nuevo ordenamiento mundial, se nos ofrece un análisis, diagnóstico y descripció...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
[Madrid]
Ediciones Díaz de Santos
2015
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
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| 100 | 1 | |a Roig Ibáñez, José |e autor | |
| 245 | 1 | 3 | |a La educación ante el nuevo orden mundial: diagnósticos y reflexiones en torno a los nuevos problemas que le plantea el nuevo ordenamiento mundial / |c José Roig Ibáñez |
| 264 | 1 | |a [Madrid] |b Ediciones Díaz de Santos |c 2015 | |
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| 505 | 0 | |t La educación ante un nuevo orden mundial -- |t La educación ante el proceso de globalización: ante una sociedad global, mundial y transnacional -- |t La educación ante el problema de la conservación de la naturaleza: por un crecimiento sostenido, en paz y en democracia -- |t La educación ante una sociedad pluralista y abierta, ante una sociedad multicultural o multiétnica y ante los nacionalismos y las minorías etnoculturales -- |t La educación y la cultura entre la Modernidad y la Postmodernidad: sus luces y sombras -- |t La educación ante el advenimiento de la sociedad del saber y la reforma del mercado de trabajo -- |t La educación ante la evolución del pensamiento y del conocimiento humanos -- |t La educación ante nuestra era postética: de una ética del deber, de obligación, a una ética mínima y de derechos -- |t La educación ante su propia crisis mundial: la educación a debate, revisión y diagnóstico -- |t A modo de epílogo | |
| 506 | |a Acceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-24 | ||
| 520 | 1 | |a A través de este amplio, exhaustivo y muy bien documentado ensayo del profesor Roig-Ibáñez, titulado La Educación ante un Nuevo Orden Mundial: Diagnósticos y reflexiones en torno a los nuevos problemas que le plantean el nuevo ordenamiento mundial, se nos ofrece un análisis, diagnóstico y descripción, realizados con un profundo rigor intelectual, reflexión crítica y sentido ético, en relación con los principales problemas y desafíos que, a causa de los trascendentales cambios demográficos, culturales, políticos y socioeconómicos producidos tras los llamados Treinta Años Gloriosos (1945-1975)», se le plantean, a juicio del autor, a nuestra sociedad del siglo XXI, con el advenimiento a nivel mundial, de un nuevo ordenamiento político, social, económico, ético y cultural surgido, según los diversos expertos tratadistas de actualidad, educadores, psicólogos, politólogos, historiadores y sociólogos, a partir de la segunda mitad del pasado siglo XX, y más concretamente, tras los terribles atentados terroristas del 11-S, en Nueva York. Formulado con lenguaje preciso, claro y ameno, que hacen fácilmente accesible e interesante su lectura y estudio, el profesor Roig-Ibáñez nos ofrece este novedoso, atrevido y documentadísimo ensayo dirigido, sin reservas, a todos los públicos, a todos los lectores y sectores sociales preocupados por los trascendentales problemas, incertidumbres y desafíos que ya nos está deparando la educación y formación de nuestros hijos, sean educadores, dirigentes, padres, o simples lectores interesados en dichos temas. | |
| 588 | 0 | |a Versión impresa | |
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