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Formación profesional en la educación superior: proyectos y prácticas curriculares /

La obra que nos ocupa aborda la formación de profesionales articulada desde diversas perspectivas de corte económico, político, histórico, institucional y curricular, teniendo como telón de fondo la política educativa nacional engarzada a las exigencias de los organismos internacionales, las particu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrón Tirado, Concepción (autor)
Formato: eBook
Idioma:Español
Publicado: Madrid México, D.F. Ediciones Díaz de Santos 2014
Edición:Segunda edición
Colección:Serie Escenarios de educación
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Sumario:La obra que nos ocupa aborda la formación de profesionales articulada desde diversas perspectivas de corte económico, político, histórico, institucional y curricular, teniendo como telón de fondo la política educativa nacional engarzada a las exigencias de los organismos internacionales, las particularidades de las instituciones de educación superior y las múltiples determinaciones a lasque están sujetas las innovaciones curriculares, específicamente la flexibilidad curricular: marco legal, institucional y político-cultural; disciplinario, profesionalizante y de investigación; formación de profesores, alumnos y autoridades.
Notas:Contiene bibliografía
Descripción Física:1 recurso en línea (166 páginas): ilustraciones
Bibliografía:Incluye bibliografía
ISBN:9788499694528 (papel)
9788499696898 (electrónico)
Acceso:Acceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-24