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Formación, política e investigación: espacios de producción de conocimiento en educación en México y el Cono Sur Tomo 1 /
La colección Escenarios de Educación tiene como objetivo publicar aquellos trabajos teóricos o empíricos que aporten conceptos, métodos o resultados vinculados con el campo de la educación. Está abierta a recibir documentos productos de la reflexión teórica de la educación y la pedagogía, como repor...
| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid México, D.F.
Ediciones Díaz de Santos Universidad Nacional Autónoma de México
2012
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| Colección: | Serie Escenarios de educación
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- la investigación educativa en México. Alcances de la acción estatal y la política educativa en su trayectoria
- El campo de producción de conocimiento en educación en la argentina: configuración histórica, tendencias actuales y desafíos futuros
- Investigación educativa en el Mercosur: entre la reforma política y la constitución del campo académico. El caso de las políticas comparadas en educación superior
- El desarrollo de la investigación educativa en México, argentina y chile
- Intelectuales argentinos y exilio político en México: producción intelectual, profesionalización académica y renovación conceptual en educación
- Actores y agentes de la producción de conocimiento en educación en México
- Expertos e intelectuales en educación en argentina. Entre el estado y el mercado
- Investigadores experimentados, sus nociones de formación
- Palabras finales de la producción de conocimiento en educación, en el cruce de miradas sobre la formación, la política y la investigación educativa