Cargando…

ESTRATEGIAS PARA UNA LECTURA REFLEXIVA

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	AGÜERA, Isabel
Formato:	Libro
Idioma:	Indeterminado
Publicado:	2010
Edición:	1
Temas:	Educación y Psicología
Acceso en línea:	Texto completo

Ejemplares similares

Estrategias para una lectura reflexiva /
por: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Publicado: (2010)

Estrategias para una lectura reflexiva /
por: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Publicado: (2010)

LA PRÁCTICA REFLEXIVA - Bases, modelos e instrumentos
por: DOMINGO ROGET, Ángels; GÓMEZ SERÉS, Ma. Victoria

Curso de creatividad y lenguaje
por: AGÜERA, Isabel

RECREAR LA LECTURA - Actividades para perder el miedo a la lectura
por: RUEDA GUERRERO, Rafael

CLARIFICACIÓN DE VALORES Y DESARROLLO HUMANO - Estrategias para la escuela
por: PASCUAL, Antonia V.

ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
por: OVIEDO, Paulo

Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje - Diagnóstico y estrategias para su potenciación.
por: SÁNCHEZ, Lizbeth ANDRADE, Rafael

ASESORAMIENTO Y APOYO PSICOPEDAGÓGICO - Estrategias prácticas de intervención educativa
por: GUPTA, Rajinder M. ; COXHEAD, Peter

HABILIDADES INTELECTUALES - Una guía para su potenciación 2ª Edición
por: SÁNCHEZ, Lizbeth ANDRADE, Rafael

LA SALUD EMOCIONAL EN LA INFANCIA - Componentes y estrategias de actuación en la escuela
por: PERPIÑÁN GUERRAS, Sonsoles

CÓMO HACER UNA EVALUACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
por: RUIZ , José Mª

Crear - Cómo se desarrolla una mente creativa
por: CORRADINI, Matteo

SMART UNIVERSITY - Hacia una universidad más abierta
por: MACIÁ PÉREZ, Francisco

Teatro para representar en la escuela
por: ITURBE, Teresa

Cuentos para aprender y enseñar Matemáticas
por: MARÍN, Margarita

Cognotécnicas - herramientas para pensar más y mejor
por: RAMÍREZ, Felipe

MANUAL DE APOYO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA EL USO DE RECURSOS DIGITALES CON PROPÓSITOS ACADÉMICOS
por: POLANCO BUENO, Rodrigo; NAVARRO NÁJERA, Brenda B

Juegos para educación física - Desarrollo de destrezas básicas
por: DE CASTRO, Adela

TODO SOBRE EL TDAH - Guía para la vida diaria
por: MARTÍNEZ MARTÍN, María Angeles

LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE - Un marco metodológico clave para la innovación
por: BLANCHARD, Mercedes; MUZÁS, María Dolores

CIENCIAS Y MATEMÁTICAS EN ACCIÓN - Actividades fascinantes para la primera infancia
por: DAVIS, R. Beth

MODELO DE PLANEACIÓN PARA LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI - Recursos y competencias
por: ROFFE SAMANIEGO, Norma Frida

EDUCACIÓN PARA LA SALUD PREVENCIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES - En adolescentes y jóvenes
por: MORÓN MARCHENA, Juan A. ; PERÉZ PERÉZ, Itahisa

LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS - Para niñas y niños
por: VELÁSQUEZ CRUZ, Ricardo

PROPUESTAS METODOLÓGICAS PARA PROFESORES REFLEXIVOS - Cómo trabajar con la diversidad en el aula
por: BLANCHARD, Mercedes; MUZÁS, Mª Dolores

REFLEXIONES DE/PARA UN DIRECTOR - Lo cotidiano en la dirección de un Centro Educativo
por: NAVARRO, Miquel

Cómo usar el cerebro en las aulas - Para mejorar la calidad y acelerar el aprendizaje
por: GARNETT, Steve

MATEMÁTICAS PARA APRENDER A PENSAR - El papel de las creencias en la resolución de problemas
por: VILA, Antoni ; CALLEJO, Mª Luz

EDUCACIÓN SEXUAL PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS - Cuándo, cuánto y cómo hacerlo
por: HERNÁNDEZ SÁNCHEZ DEL RÍO, Carmen

EL BIENESTAR DE LOS DOCENTES - Guía para controlar el estrés y sentirse bien personal y profesionalmente
por: HOLMES, Elizabeth

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /
por: Díaz Barriga Arceo, Frida
Publicado: (2010)

COACHING para quienes viven con TDAH - Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad 2ª Edición
por: CARBALLO FARIÑAS, María del Carmen

LAS FUNCIONES EJECUTIVAS DEL ESTUDIANTE - Mejorar la atención, la memoria, la organización y otras funciones para facilitar el aprendizaje
por: MORAINE, Paula

¡EMPIEZA A CREAR!
por: MARTIN, Danielle; PANJWANI, Alisha

ACCIÓN TUTORIAL Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
por: MORA, Juan Antonio

AGENDA DE TRABAJO DEL ORIENTADOR - En centros educativos infantil y primaria
por: Carrera, Celia; López, Teresa; Matías, Paloma y Santamaría; Consuelo

ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES - Guía práctica de atención al alumnado
por: DORADO PÉREZ, Manuel

Análisis de la realidad local - Técnicas y métodos de investigación desde la Animación Sociocultural
por: ESCUDERO PÉREZ, José

ANÁLISIS PSICOSOCIAL DEL USO DE SUSTANCIAS ADICTIVAS
por: ÁLVAREZ BERMÚDEZ, Javier