Alumnos libres
Describir, criticar o denunciar las lógicas y las condiciones de dominación e inequidad no implica transformarlas. En tales coordenadas no puede no venir a inscribirse Alumnos libres, La evaluación como institución, al margen de la experiencia aquí descripta que ha valido para contextuarlo y que ha...
Autor principal: | Furlán, M. (Autor) |
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Formato: | Desconocido |
Idioma: | Indeterminado |
Publicado: |
Argentina
Argentina
2020-01-05 09:04:00
|
Acceso en línea: | Texto completo |
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