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Trastornos del aprendizaje

Esta obra1 trata de acercar al docente y padres de familia al conocimiento de la comunicación, lenguaje y habla en aquellas situaciones externas o internas que pueden alterarla. Se describen los trastornos más comunes en el ámbito escolar y familiar, aportando los indicadores diferen-ciales de cada...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pedicone, F. (Autor)
Formato: Desconocido
Idioma:Indeterminado
Publicado: Argentina Argentina 2019-05-24 10:33:00
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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520 |a Esta obra1 trata de acercar al docente y padres de familia al conocimiento de la comunicación, lenguaje y habla en aquellas situaciones externas o internas que pueden alterarla. Se describen los trastornos más comunes en el ámbito escolar y familiar, aportando los indicadores diferen-ciales de cada uno de ellos que faciliten la comprensión de las dificultades que suponen para el niño y el reconocimiento de las necesidades educativas que generan, así como la forma más adecuada de intervención desde el contexto escolar y familiar. 
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