Problemas resueltos de Firmes y Pavimentos

El Proceso de Bolonia y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior han supuesto una cierta transformación de las metodologías docentes en la Universidad. Se ha propugnado un cambio del centro de gravedad de los procesos formativos, en los que pierde peso la palabra enseñanza para cedérsel...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez, A,Gallego, J.,Marcobal, J. (Autor)
Formato: Desconocido
Idioma:Indeterminado
Publicado: España España 2021-02-11 08:55:14
Acceso en línea:Texto completo

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520 |a El Proceso de Bolonia y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior han supuesto una cierta transformación de las metodologías docentes en la Universidad. Se ha propugnado un cambio del centro de gravedad de los procesos formativos, en los que pierde peso la palabra enseñanza para cedérselo al término aprendizaje. En definitiva, el alumno gana protagonismo frente al papel tradicional del profesor y sus clases magistrales. 
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