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Sistemas auxiliares del motor
La estructuración de los contenidos de esta obra obedece a su enfoque didáctico, primando por tanto la función didáctica sobre la informativa No obstante, además de su enfoque didáctico, conserva la faceta técnica, caracterizándose por la profundidad con la que se abordan los contenidos más actuales...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Desconocido |
| Idioma: | Indeterminado |
| Publicado: |
España
España
2017-07-20 15:16:00
|
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 520 | |a La estructuración de los contenidos de esta obra obedece a su enfoque didáctico, primando por tanto la función didáctica sobre la informativa No obstante, además de su enfoque didáctico, conserva la faceta técnica, caracterizándose por la profundidad con la que se abordan los contenidos más actuales.Se trata de que los conocimientos adquiridos no solo se ciñan a los requerimientos de la cualificación profesional a la que representa, sino que se conozca perfectamente el funcionamiento de todos los sistemas aquí estudiados, así como las leyes físicas por las que se rige dichofuncionamiento Deben también conocerse todas las posibles variantes existentes en el mercado Es decir, que el alumno no se quede únicamente con la capacidad de detectar y solucionar averías con ayuda del banco de diagnosis, con un conocimiento muy superficial de los sistemas, tal y como está ocurriendo cada vez más en el mundo de la automoción | ||
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