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Pedagogía de la bondad
El argumento tiene la siguiente secuencia. Se parte de un hecho y de su interpretación. El hecho: que el actual mundo post-moderno, derivado de la modernidad del progreso, matizado de post-verdad y de post-humanismo, está más que saturado de retos, conflictos e incertidumbres. Hambre, pobreza, guerr...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Idioma: | Indeterminado |
| Publicado: |
España
España
2021-10-27 17:25:00
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| Acceso en línea: | Texto completo |
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| 520 | |a El argumento tiene la siguiente secuencia. Se parte de un hecho y de su interpretación. El hecho: que el actual mundo post-moderno, derivado de la modernidad del progreso, matizado de post-verdad y de post-humanismo, está más que saturado de retos, conflictos e incertidumbres. Hambre, pobreza, guerras, injusticias, violencias... Efectos y efectos de una cultura pandémica, de una forma de convivencia menos ecológica, menos inclusiva, menos justa y menos fraterna, de lo que es deseable y necesario. Además de un mundo anémico del calor social respetuoso y comprometido, saturado de medios bélicos, y exigido de distribuir mejor todo lo otorgado y lo producido. En definitiva, un mundo reconocido y diagnosticado, entre otras muchas propuestas, en las dos interpretaciones siguientes. | ||
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