Sumario: | Clotilde Pontecorvo, una de las grandes autoridades en el tema, ha reunido en este Manual de Psicología de la Educación a algunos relevantes especialistas en los diversos sectoresde esta disciplina.El lector (bien sea estudiante de psicología o de ciencias de la educación, docente o educador, o cualquier persona vinculada al crecimiento cognitivo, afectivo, social y cultural de niños y jóvenes) estará en capacidad de afrontar los temas centrales de interés socio-educativo a la luz de las perspectivas teóricas más acreditadas e innovadoras, apoyadas por oportunas ejemplificaciones.El volumen se divide en tres grandes secciones:• la primera presenta los aportes de fondo sobre la dinámica desarrollo-aprendizaje;• la segunda trata de los aprendizajes de base;• la tercera se refiere a los roles y problemas de los enseñantes, con una especial atención en la dimensión afectivo- relacional y en las innovaciones tecnológicas.
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