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LEADER |
00000 a2200000 4500 |
001 |
ALPHAC_1125899910001607 |
003 |
XX-XxUND |
008 |
s2021 xx |||||||||||| ||||und d |
020 |
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|a 9789508927330
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035 |
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|a 9789508927330
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100 |
1 |
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|a Galfrascoli, A.,Veglia, S.
|e author
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245 |
1 |
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|a Secuencias didacticas para plurigrado
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260 |
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|a Argentina
|b Argentina
|c 2021-12-24 00:00:00
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300 |
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|a 69
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520 |
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|a Las escuelas rurales tienen una amplia distribución en el territorio nacional llevando la presencia del Estado a los rincones más alejados del país. Similar situación se presenta en otras naciones latinoamericanas. Las instituciones educativas rurales alcanzan números significativos en países como México, Brasil, Colombia y Uruguay. La educación rural es motor de desarrollo social, cultural y económico de las comunidades del interior, promueve la construcción del tejido social y cumple un papel insustituible en la difusión de los bienes simbólicos, creando las condiciones para la apropiación y recreación de la cultura.
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754 |
1 |
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|a category
|c Ciencias de la Educación
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856 |
4 |
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|u https://alphaeditorialcloud.uam.elogim.com/reader/secuencias-didacticas-para-plurigrado-1665700876
|z Texto completo
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