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Sentire e pensare Emozioni e apprendimento fra mente e cervello /
Pensieri e sentimenti sono spesso stati considerati, studiati separatamente. Ricerche recenti, in ambito psicologico, neuroscientifico sottolineano l'unitarietà, la reciproca influenza dei processi cognitivi ed emotivi, lo stretto rapporto fra natura e cultura. La vita psichica, sin dalle sue...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autores principales: | , |
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Italiano |
| Publicado: |
Milano :
Springer Milan : Imprint: Springer,
2009.
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| Edición: | 1st ed. 2009. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto Completo |
Tabla de Contenidos:
- Emozioni e ciclo di vita
- Emozioni e gravidanza: effetti dello stress materno sul benessere fetale
- Le emozioni nella prospettiva cognitivo-costruttivistica
- Social Appraisal: una dimensione del Cognitive Appraisal
- La dimensione emotiva dell'attrazione sessuale
- Le emozioni invecchiano?
- Emozioni in medicina: storia, fisiologia, psicologia
- Le emozioni per lo storico medico
- Mente e medici: analisi di alcuni repertori ottocenteschi
- Neurofisiologia delle emozioni
- Emozioni e psicosomatica
- Curarsi delle emozioni. Una nuova prospettiva per la medicina
- Apprendimento e formazione
- Sentire o pensare? Emozioni o apprendimento?
- Apprendimento fra natura e cultura
- Relazioni di apprendimento e costruzione della mente
- L'apprendimento tra biologia, epistemologia e psicoterapia psicoanalitica
- Piaceri e dispiaceri nell'apprendimento e nell'insegnamento universitari
- Dinamiche di gruppo nel processo di formazione.