Cargando…

Macchine matematiche Dalla storia alla scuola /

Che cosa sono le macchine matematiche? Una macchina matematica (in un contesto geometrico) è uno strumento che ha uno scopo fondamentale (indipendentemente dall'uso che poi se ne farà): obbligare un punto, o un segmento, o una figura qualsiasi (sostenuti da un opportuno supporto materiale che...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autores principales: Bartolini Bussi, Maria G. (Autor), Maschietto, Michela (Autor)
Autor Corporativo: SpringerLink (Online service)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Italiano
Publicado: Milano : Springer Milan : Imprint: Springer, 2006.
Edición:1st ed. 2006.
Colección:Convergenze, Strumenti per l'nsegnamento della matematica e per la formazione degli insegnanti
Temas:
Acceso en línea:Texto Completo

MARC

LEADER 00000nam a22000005i 4500
001 978-88-470-0403-0
003 DE-He213
005 20220126110429.0
007 cr nn 008mamaa
008 100301s2006 it | s |||| 0|ita d
020 |a 9788847004030  |9 978-88-470-0403-0 
024 7 |a 10.1007/88-470-0403-9  |2 doi 
050 4 |a QA440-699 
072 7 |a PBM  |2 bicssc 
072 7 |a MAT012000  |2 bisacsh 
072 7 |a PBM  |2 thema 
082 0 4 |a 516  |2 23 
100 1 |a Bartolini Bussi, Maria G.  |e author.  |4 aut  |4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut 
245 1 0 |a Macchine matematiche  |h [electronic resource] :  |b Dalla storia alla scuola /  |c by Maria G. Bartolini Bussi, Michela Maschietto. 
250 |a 1st ed. 2006. 
264 1 |a Milano :  |b Springer Milan :  |b Imprint: Springer,  |c 2006. 
300 |a XVIII, 160 pagg.  |b online resource. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a text file  |b PDF  |2 rda 
490 1 |a Convergenze, Strumenti per l'nsegnamento della matematica e per la formazione degli insegnanti 
505 0 |a Gli strumenti meccanici: le macchine per tracciare curve e realizzare trasformazioni -- Gli strumenti dei pittori: le macchine per la prospettiva -- Un primo bilancio -- Alcuni strumenti metodologici -- Alcuni contributi dalla ricerca didattica -- Uso didattico delle macchine matematiche: una rassegna internazionale -- Didattica nel laboratorio delle macchine matematiche -- Didattica nel laboratorio delle macchine matematiche: prospettografi e macchine mentali -- Oltre la scuola. 
520 |a Che cosa sono le macchine matematiche? Una macchina matematica (in un contesto geometrico) è uno strumento che ha uno scopo fondamentale (indipendentemente dall'uso che poi se ne farà): obbligare un punto, o un segmento, o una figura qualsiasi (sostenuti da un opportuno supporto materiale che li renda visibili) a muoversi nello spazio o a subire trasformazioni seguendo con esattezza una legge astrattamente, matematicamente determinata. Le macchine matematiche sono tra gli strumenti suggeriti per l'attività di laboratorio, nella proposta di nuovi curricoli avanzata dall'Unione Matematica Italiana. Una ampia collezione di macchine (oltre 200), di interesse storico e didattico, è stata ricostruita a Modena, dove è collocato, presso il Dipartimento di Matematica, un laboratorio di ricerca per la didattica della geometria con l'uso di strumenti (il Laboratorio delle Macchine Matematiche). Sono stati ricostruiti curvigrafi, pantografi, prospettografi, modelli tridimensionali di solidi e di curve sezione, strumenti per la soluzione di problemi. Quasi tutti i modelli, realizzati in legno naturale ed effettivamente funzionanti, sono ripresi da fonti storiche dall'antichità classica all'Ottocento. Il Laboratorio è aperto alle scuole su prenotazione e realizza mostre, allestimenti espositivi, laboratori interattivi su richiesta in Italia e all'estero. L'attività del Laboratorio è coordinata dalle due autrici, con la collaborazione dei membri dell'Associazione di promozione sociale Macchine matematiche, di studenti universitari, borsisti, insegnanti. In questo libro sono raccolti i risultati di oltre vent'anni di ricerche didattiche sul tema, realizzate in Italia e all'estero, in tutti gli ordini scolastici. L'esplorazione guidata delle macchine consente di ricostruire il significato geometrico-spaziale di concetti o procedure di solito affrontati solo nel quadro algebrico e di esplorare dinamicamente le configurazioni assunte allo scopo di produrre congetture e costruire dimostrazioni. Le macchine consentono anche di stabilire collegamenti interessanti con l'arte e la tecnologia, rompendo l'isolamento in cui si colloca spesso l'insegnamento della matematica. Al volume è allegato un cd-rom (per Windows) che contiene immagini, animazioni, schede di approfondimento. 
650 0 |a Geometry. 
650 0 |a Mathematics. 
650 0 |a History. 
650 0 |a Mathematics-Study and teaching . 
650 1 4 |a Geometry. 
650 2 4 |a History of Mathematical Sciences. 
650 2 4 |a Mathematics Education. 
700 1 |a Maschietto, Michela.  |e author.  |4 aut  |4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut 
710 2 |a SpringerLink (Online service) 
773 0 |t Springer Nature eBook 
776 0 8 |i Printed edition:  |z 9788847009356 
776 0 8 |i Printed edition:  |z 9788847004023 
830 0 |a Convergenze, Strumenti per l'nsegnamento della matematica e per la formazione degli insegnanti 
856 4 0 |u https://doi.uam.elogim.com/10.1007/88-470-0403-9  |z Texto Completo 
912 |a ZDB-2-SMA 
912 |a ZDB-2-SXMS 
950 |a Mathematics and Statistics (SpringerNature-11649) 
950 |a Mathematics and Statistics (R0) (SpringerNature-43713)