Leyendo para comprender : manual de comprensión lectora /

Esta obra quiere constituirse en un Manual de Comprensión Lectora útil y asequible, para los estudiantes universitarios y de Educación Media, como para cualquier persona que esté interesada en leer para aprender. Al mismo tiempo, ofrece un breve espacio de reflexión didáctica para profesores que est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:LB1050.45 A4.32
Autor principal: Alcaide García, Carmen
Otros Autores: Rosas Garzotto, Carmen (coaut), Silva Sthandier, Mario (coaut)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Santiago de Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2004.
Temas:
Comprensión de lectura
Comprensión de lectura > Problemas, ejercicios
Comprensión de lectura > Enseñanza

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 000155322
005 20150921010136.0
008 151026s2004 cl a b 000 0 spa d
020 |a 9567947260 
020 |a 9789567947263 
040 |a OCLCO  |b spa  |c OCLCO  |d OCLCF  |d MX-MxUAM 
041 0 |a spa 
050 4 |a LB1050.45  |b A4.32 
082 0 4 |a 372.47 
090 |a LB1050.45  |b A4.32 
100 1 |a Alcaide García, Carmen 
245 1 0 |a Leyendo para comprender :  |b manual de comprensión lectora /  |c Carmen Alcaide García, Carmen Rosas Garzotto, Mario Silva Sthandier. 
260 |a Santiago de Chile :  |b Universidad Católica Silva Henríquez,  |c 2004. 
300 |a 135 p. :  |b il., diagrs. byn ;  |c 24 cm. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas : (p. 131-135). 
505 2 0 |g Cap. I.  |t ¿Qués es leer comprensivamente? --  |g Cap. II.  |t ¿Hay alguna forma de leer para comprender mejor un texto? --  |g Cap. III.  |t ¿Y que pasa con las preguntas de las pruebas escritas?  |g Cap. IV.  |t Algunas palabras para quienes enseñan. 
520 1 |a Esta obra quiere constituirse en un Manual de Comprensión Lectora útil y asequible, para los estudiantes universitarios y de Educación Media, como para cualquier persona que esté interesada en leer para aprender. Al mismo tiempo, ofrece un breve espacio de reflexión didáctica para profesores que estén motivados en ayudar a que sus estudiantes aprendan a leer para comprender; los que, de ese modo, estarán aprendiendo a aprender. 
650 4 |a Comprensión de lectura 
650 4 |a Comprensión de lectura  |x Problemas, ejercicios 
650 4 |a Comprensión de lectura  |x Enseñanza 
700 1 |a Rosas Garzotto, Carmen,  |e coaut 
700 1 |a Silva Sthandier, Mario,  |e coaut 
905 |a LIBROS 
938 |c CSH 
949 |a Biblioteca UAM Iztapalapa  |b Colección General  |c LB1050.45 A4.32 

Ejemplares similares