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Álgebra lineal : una introducción moderna /
La innovadora obra de David Poole destaca vectores e intuición geométrica desde el principio y prepara mejor al estudiante para hacer la transición de los aspectos computacionales del curso a los teóricos. Diseñado para un curso de introducción de uno o dos semestres y escrito de manera sencilla , “...
| Clasificación: | QA184.2 P6.6518a 2011 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español Inglés |
| Publicado: |
México, D.F. :
Cengage Learning,
2011.
|
| Edición: | 3a ed. |
| Temas: |
MARC
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|---|---|---|---|
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| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 050 | 4 | |a QA184.2 |b P6.6518a 2011 | |
| 090 | |a QA184.2 |b P6.6518a 2011 | ||
| 100 | 1 | |a Poole, David, |d 1955- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Linear algebra, a modern introduction. |l Español |
| 245 | 1 | 0 | |a Álgebra lineal : |b una introducción moderna / |c David Poole ; traducción Víctor Campos Olguín ; revisión técnica Ernesto Filio López, Manuel Robles Bernal. |
| 250 | |a 3a ed. | ||
| 260 | |a México, D.F. : |b Cengage Learning, |c 2011. | ||
| 300 | |a xxvi, 726 p. : |b diagrs., gráfs. ; |c 27 cm. | ||
| 500 | |a Traducción de: "Linear Algebra,a modern introduction". 3a ed. 2011 por Brooks&Cole/Cengage Learning, ISBN 978-0-538-73545-2. | ||
| 500 | |a Incluye índice. | ||
| 505 | 2 | |g Capítulo 1. |t Vectores -- |g Capítulo 2. |t Sistemas de ecuaciones lineales -- |g Capítulo 3. |t Matrices -- |g Capítulo 4. |t Eigenvalores y eigenvectores -- |g Capítulo 5. |t Ortogonalidad -- |g Capítulo 6. |t Espacios vectoriales -- |g Capítulo 7. |t La distancia y la aproximación. | |
| 505 | 0 | 0 | |g Apéndices : |g A. |t Notación matemática y métodos de demostración -- |g B. |t Inducción matemática -- |g C. |t Números complejos -- |g D. |t Polinomios -- |g E. |t Technology bytes. |
| 520 | |a La innovadora obra de David Poole destaca vectores e intuición geométrica desde el principio y prepara mejor al estudiante para hacer la transición de los aspectos computacionales del curso a los teóricos. Diseñado para un curso de introducción de uno o dos semestres y escrito de manera sencilla , “el matemático inglés” Poole centra su enfoque sobre la visualización que beneficia al estudiante y su conexión con el material. Ofrece ejemplos concretos para introducir al estudiante antes de presentar la abstracción y sigue inmediatamente una discusión teórica con ejemplos adicionales y una matriz de aplicaciones a una gran variedad de disciplinas. Estudiantes de una diversidad de fondos y estilos de aprendizaje se benefician de enfoque práctico de Poole, que cubre vectores y geometría vectorial desde el inicio con el fin de permitir que los estudiantes visualicen las matemáticas mientras están realizando operaciones matriciales. Con una comprensión concreta de la geometría de vectores, los estudiantes son capaces de visualizar y comprender el significado de los cálculos que se encuentran y desarrollar la madurez matemática para pensar en forma abstracta. | ||
| 538 | |a Título solicitado para apoyar Tronco Común / CBI / Presupuesto Biblioteca 156.04.03.92-92001 / ICL20140045 / IST2014020462 / IBI20140096 / Cengage Learnin Fac-RI-1099074 / $297.50 c/u -- W286905-W286914. | ||
| 650 | 0 | |a Algebras, Linear |v Textbooks | |
| 650 | 4 | |a Algebra lineal |v Libros de texto | |
| 650 | 0 | |a Matrices |v Textbooks | |
| 650 | 4 | |a Matrices (Matemáticas) |v Libros de texto | |
| 650 | 0 | |a Vector spaces |v Textbooks | |
| 650 | 4 | |a Espacios vectoriales |v Libros de texto | |
| 700 | 1 | |a Campos Olguín, Víctor, |e tr | |
| 700 | 1 | |a Filio López, Ernesto, |e rev. téc | |
| 700 | 1 | |a Robles Bernal, Manuel, |e rev. téc | |
| 905 | |a LIBROS | ||
| 938 | |a Título solicitado para apoyar Tronco Común |c CBI |d Presupuesto Biblioteca 156.04.03.92-92001 |e ICL20140045 |e IST2014020462 |f IBI20140096 | ||
| 949 | |a Biblioteca UAM Iztapalapa |b Colección General |c QA184.2 P6.6518a 2011 | ||