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How to read and do proofs : an introduction to mathematical thought processes /
Este texto hace un gran complemento y proporciona un enfoque sistemático para la enseñanza de pregrado y postgrado a los estudiantes a leer, entender, pensar y hacer pruebas. El enfoque consiste en clasificar, identificar y explicar (a nivel del estudiante) las diferentes técnicas que se utilizan re...
| Clasificación: | QA9.54 S6.58 2014 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Hoboken, N. Y. :
John Wiley & Sons,
2014.
|
| Edición: | 6a ed. |
| Temas: |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | |a 9781118164020 |c (pasta blanda) | ||
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| 100 | 1 | |a Solow, Daniel | |
| 245 | 1 | 0 | |a How to read and do proofs : |b an introduction to mathematical thought processes / |c Daniel Solow. |
| 250 | |a 6a ed. | ||
| 260 | |a Hoboken, N. Y. : |b John Wiley & Sons, |c 2014. | ||
| 300 | |a xiv, 319 p. : |b il., gráf. ; |c 23 cm. | ||
| 500 | |a Incluye Índice. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas : (p. 314-315). | ||
| 505 | 1 | |g Cap. I. |t truth of it all -- |g Cap. II. |t The forward-backward method -- |g Cap. III. |t On definitions and mathematical terminology -- |g Cap. IV. |t Quantifiers I: the construction method -- |g Cap. V. |t Quantifiers II: the choose method -- |g Cap. VI. |t Quantifiers III: specialization -- |g Cap. VII. |t Quantifiers IV: nested quantifiers -- |g Cap. VIII. |t Nots of nots lead to knots -- |g Cap. IX. |t The contradiction method -- |g Cap. X. |t The contrapositive method -- |g Cap. XI. |t The uniqueness methods -- |g cap. XII. |t Induction -- |g Cap. XIII. |t The either/or methods -- |g Cap. XIV. |t The max/min methods. | |
| 520 | 1 | |a Este texto hace un gran complemento y proporciona un enfoque sistemático para la enseñanza de pregrado y postgrado a los estudiantes a leer, entender, pensar y hacer pruebas. El enfoque consiste en clasificar, identificar y explicar (a nivel del estudiante) las diferentes técnicas que se utilizan repetidamente en todas las pruebas, sin importar el tema del que proceden las pruebas. Cómo leer y hacer pruebas, también explica que es cada técnica susceptibles de ser utilizados, en base a ciertas palabras clave que aparecen en el problema en cuestión. Si lo hace, permite a los estudiantes a elegir una técnica conscientemente, en base a la forma del problema. | |
| 538 | |a López Garza, Gabriel (N.E.23393) / Departamento de Matemáticas / CBI / Presupuesto Biblioteca 156.04.03.92 / ICL20130045 / IBI20130107 /Scientific Books Fac-CFDI-S0-00035 / $835.99 / w.291464. | ||
| 650 | 0 | |a Proof theory |v Textbooks | |
| 650 | 4 | |a Demostración, Teoría de la |v Libros de texto | |
| 650 | 0 | |a Logic, Symbolic and mathematical |v Textbooks | |
| 650 | 4 | |a Lógica matemática |v Libros de texto | |
| 650 | 4 | |a Lógica |x Problemas, ejercicios, etc | |
| 905 | |a LIBROS | ||
| 938 | |a López Garza, Gabriel (N.E.23393) |b Departamento de Matemáticas |c CBI |d Presupuesto Biblioteca 156.04.03.92 |e ICL20130045 |f IBI20130107 | ||
| 949 | |a Biblioteca UAM Iztapalapa |b Colección General |c QA9.54 S6.58 2014 | ||